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珍惜并感恩着演讲稿
珍惜并感恩着演讲稿　　大家下午好！我沟通的题目是“珍惜并感恩着”。
　　这次总结，不仅是本学期的总结，也是我这几年来代这个班级的感悟。在6月6 日的班会课上，我做了个问卷调查，问卷的主题是“你和我的故事”，请学生回忆我们相处的这几年发生在我和他之间的恩怨故事，我想知道三年半以来我有哪些地方做的缺乏，哪些地方有待改良，哪些地方值得珍惜。
　　调查表收上来之后，我看了特别感动，我发觉每个学生都有一颗感恩的心，他们或许是为了给我留下美妙的回忆，也或许是为了给我的心灵以劝慰，每个人都记得我对他的好，并充溢了感谢之情。作为班主任，在和学生的长期交往中，你的一言一行，你的一举一动，在他们的心里都曾产生过一个或大或小的波澜，他们真挚的感情让我对这一切倍加珍惜并感恩。
　　一、一句话的感动
　　他们记得我曾对他们说过的一句话。
　　喻海东这样写道：“初中生活即将完毕，然而我对你的承诺却仍旧没有实现，我此时此刻正努力着，争取在那一天实现承诺，中考盼望能一鸣惊人，回报你对我的的信任和鼓舞，我恒久记得在我低落时你对我说的一句话‘坚信你必须能胜利’。”
　　邹叶舟这样写道：“那次我考试特别不志向，主动去找你谈我心中的郁闷，我话没说完，已泣不成声，你说你能理解我此时的心情，付出了没有回报，谁能不难受呢，你还说风雨之后就能见彩虹。我感谢你的体谅，更感谢你对我的鼓舞，在我最无助的时候协助了我，真的特别感谢！”
　　王存正这样写道：“一次运动会上，400米跑，我没有把握，你此时鼓舞我说王存正腿长，没问题。这句话令我信念倍增，这句话也始终鼓励着我前进。”
　　二、一个动作的温度
　　他们记得我曾和他们亲近接触的瞬间。
　　杨珊珊这样