四年级英语上册Unit3第三课时教案新部编本人教PEP(标准版).docx

四年级英语上册Unit3第三课时教课设计新部编自己教PEP(标准版)
四年级英语上册Unit3第三课时教课设计新部编自己教PEP(标准版)
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精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
教师学科教课设计
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教课科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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课题
学****br/>目标
评论
方法
学****br/>要点
学****br/>难点
学****br/>方法
导
学
过
程
导
学
过
程

精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
课时安排
共 6
课时，第 3
课时
Unit 3 My friends
能听 . 说. 认念书写字母 Ss,Tt,Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz 并能听懂会说以这些字母为首的单词
2.
能掌握四会单词 teacher,student
等
3.
制作 finger friends
针对目标 1 和 2, 经过指名发问、 察看学生的口型、 学生互评， 来达到能清楚、 正确说出单词或句子、 敢于张口、踊跃参加对话沟通、检测学生语言综合应用能力的目的。
1. 学****书写英文字母 Ss, Tt, Uu, Vv 的大小写和学****拼写单词： teacher, student
大写 T,U 的笔顺和小写 t 的书写格式。
3 单词 spoon , van 的发音。
跟读法、对话法、练****法 课前准备 本课时所需的课件
（一）热身、复****Warm-up/Revision ） 二备内容
1 听写。教师发给学生每人一张四线三格纸，教师任意读出字母 Aa-Rr ， 学生要在纸
上书写所听到的字母。听写完成后学生要把写好字母的纸交给教师。
教师出示字母卡让学生认读字母。
复****单词。注：