主题班会文明,从细节做起.docx
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2022-06-14 22:15:36上传
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主题班会:文明,从细节做起
礼拜一的国旗下发言时, 校长宣读了两封信, 一封是夸奖我校高二( 2)班沈娴同学见义勇为,急救一位落水的七旬老太太的感
人事迹,一封是一位老人对学生不愿让座现象的责备。 这样鲜亮的对照,拷问我们今世学生的良心与道德。
对于见义勇为者,也许你会说:我不过刚巧没有时机而已。假如
我看见有人落水, 也必定会高声呼救, 想方法把他救上来。 那么,让座呢?也是由于没有时机吗?你没时机, 车上坐着的人总有时机吧?但是为何那辆车上的在坐者看见两位老人挤上车时竟
无一人想到让座呢?也难怪, 那位老人会这样为学生的素质和学校的教育担忧。
固然,社会之大,什么样的人都有。即便是在小小的公交车上,
也可见一端倪:有人对上车的老人、残疾人、抱儿童置若罔闻、
有和他们争抢座位,也有人主动把座位让出来。因此说,公交车
是个小社会,也是一个“道德考场”, 一言一行折射出道德冷暖。
此刻很流行讲素责问题。有人插队,你会说他素质不好。有人随
地吐痰,你会说他素质不高。那么,你自己呢?假如在公交车上
看见一位鹤发老人费劲地与年青人一同挤车却没有让座的话, 你是否是也应当对自己说一次素质不够道德差劲呢?
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,是我们民族的
传统美德。中国人喜爱讲传统, 公交车上让座这样的美德不应丢。
第1页 / 总合35页
每个人都有父亲母亲、 都有自己年迈体衰的一天, 假如当你需要他人帮助时,看到的倒是一张张冷淡的面貌, 你内心会是什么味道?其实,人的构造就是相互支撑,今日你帮了他人,明日他人就会怀着美好的感情,伸手去帮助其余的人。
一位女士谈及亲历,到现在难以忘掉。几年前,她坐 15 路车去上班,坐在坐位上的她忽然发现前方一小姐神色苍白,紧靠扶手,立刻为她让座。不料,小姐坐下后忽然晕倒,该女士立刻搀扶她
去医院,为她付了医疗费,直到确认没事才走开。几个月后,这
位女士有时从红十字会一份市民捐赠骨髓名单中, 看到了这位小
姐的名字。本来,小姐献骨髓的原因就是,要感谢这位以前帮助
过自己的好意人。
先人云:勿以善小而不为。你不行能常常碰到有人落水的事,所
以你也就不行能常常做救人的壮举, 但是,你会常常搭乘公交车,那么,让个座总能够吧?
文明,其实不是只需谈谈就能够的,要有文明的素质,就应当从身旁的小事、随身的细节做起。
举行主题班会的是北京八中怡海分校初二( 8)班,主题是《找寻身旁的道德细节———你为他人和自己创建好环境了吗》 。学生经过电脑制作、大屏幕展现等方式,分现场检查、同龄看法、专家评论和样板行为四部分,指出了身旁存在的一些不良行为,
并做出了样板行为规范。 主题班会现场检查了五组内容: 损坏公物、随处吐痰和乱吐口香糖、不分时间场合高声吵闹、上下车拥
第2页 / 总合35页
挤、宠物扰民。学生对上下车拥堵和宠物扰民最关注。
一名男生给大家讲的对于挤公交车的亲身经历惹起大家共识。头几日乘公交车去补课,到目的地的时候,好不简单刚从车上挤下来, 但是上车的人拥堵得更厉害, 结果刚下车的他又被挤回到车上。 “当你要挤上公交车时, 你假如能认识到上下车拥堵会更浪费时间, 就不会做出挤车这类不道德的事, 这样无形中会节俭时间。”这名男生说,“当我们要随处吐痰或吐口香糖时,
我们假如能认识到做这件事, 会损坏我们美好的环境, 就不会随处吐了。”他说,其实讲道德第一得益的是自己,其次是他人和社会。
■不检点自己的道德细节,既损人又不利己
《找寻身旁的道德细节———你为他人和自己创建好环境
了吗》列举了很多学生以为生活中值得反省的道德细节: 公共场所高声吵闹;卫生间里,洁净人员专门在便池边放了垃圾桶,可仍有人不时往水池和便池里扔烟头、纸屑,惹起拥塞;电影院银幕
上醒目地出现“请勿抽烟”的提示语, 可仍有人吞云吐雾; 候车室,有人对痰盂置若罔闻,仍随处吐痰,甚至还吐口香糖,使地
面龌龊不堪 学生们告诉记者: “这些人独断独行, 旁若无人,其本质是缺少社会公德。”
在大家的身旁有没有上述现象的发生呢?同学们的回答是
必定的。学生们经过自己体验, 或许经过查阅资料, 对损坏公物、随处吐痰和乱吐口香糖、不分时间场合高声吵闹、上下车拥堵、
第3页 / 总合35页
宠物扰民等五种不良现象进
礼拜一的国旗下发言时, 校长宣读了两封信, 一封是夸奖我校高二( 2)班沈娴同学见义勇为,急救一位落水的七旬老太太的感
人事迹,一封是一位老人对学生不愿让座现象的责备。 这样鲜亮的对照,拷问我们今世学生的良心与道德。
对于见义勇为者,也许你会说:我不过刚巧没有时机而已。假如
我看见有人落水, 也必定会高声呼救, 想方法把他救上来。 那么,让座呢?也是由于没有时机吗?你没时机, 车上坐着的人总有时机吧?但是为何那辆车上的在坐者看见两位老人挤上车时竟
无一人想到让座呢?也难怪, 那位老人会这样为学生的素质和学校的教育担忧。
固然,社会之大,什么样的人都有。即便是在小小的公交车上,
也可见一端倪:有人对上车的老人、残疾人、抱儿童置若罔闻、
有和他们争抢座位,也有人主动把座位让出来。因此说,公交车
是个小社会,也是一个“道德考场”, 一言一行折射出道德冷暖。
此刻很流行讲素责问题。有人插队,你会说他素质不好。有人随
地吐痰,你会说他素质不高。那么,你自己呢?假如在公交车上
看见一位鹤发老人费劲地与年青人一同挤车却没有让座的话, 你是否是也应当对自己说一次素质不够道德差劲呢?
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,是我们民族的
传统美德。中国人喜爱讲传统, 公交车上让座这样的美德不应丢。
第1页 / 总合35页
每个人都有父亲母亲、 都有自己年迈体衰的一天, 假如当你需要他人帮助时,看到的倒是一张张冷淡的面貌, 你内心会是什么味道?其实,人的构造就是相互支撑,今日你帮了他人,明日他人就会怀着美好的感情,伸手去帮助其余的人。
一位女士谈及亲历,到现在难以忘掉。几年前,她坐 15 路车去上班,坐在坐位上的她忽然发现前方一小姐神色苍白,紧靠扶手,立刻为她让座。不料,小姐坐下后忽然晕倒,该女士立刻搀扶她
去医院,为她付了医疗费,直到确认没事才走开。几个月后,这
位女士有时从红十字会一份市民捐赠骨髓名单中, 看到了这位小
姐的名字。本来,小姐献骨髓的原因就是,要感谢这位以前帮助
过自己的好意人。
先人云:勿以善小而不为。你不行能常常碰到有人落水的事,所
以你也就不行能常常做救人的壮举, 但是,你会常常搭乘公交车,那么,让个座总能够吧?
文明,其实不是只需谈谈就能够的,要有文明的素质,就应当从身旁的小事、随身的细节做起。
举行主题班会的是北京八中怡海分校初二( 8)班,主题是《找寻身旁的道德细节———你为他人和自己创建好环境了吗》 。学生经过电脑制作、大屏幕展现等方式,分现场检查、同龄看法、专家评论和样板行为四部分,指出了身旁存在的一些不良行为,
并做出了样板行为规范。 主题班会现场检查了五组内容: 损坏公物、随处吐痰和乱吐口香糖、不分时间场合高声吵闹、上下车拥
第2页 / 总合35页
挤、宠物扰民。学生对上下车拥堵和宠物扰民最关注。
一名男生给大家讲的对于挤公交车的亲身经历惹起大家共识。头几日乘公交车去补课,到目的地的时候,好不简单刚从车上挤下来, 但是上车的人拥堵得更厉害, 结果刚下车的他又被挤回到车上。 “当你要挤上公交车时, 你假如能认识到上下车拥堵会更浪费时间, 就不会做出挤车这类不道德的事, 这样无形中会节俭时间。”这名男生说,“当我们要随处吐痰或吐口香糖时,
我们假如能认识到做这件事, 会损坏我们美好的环境, 就不会随处吐了。”他说,其实讲道德第一得益的是自己,其次是他人和社会。
■不检点自己的道德细节,既损人又不利己
《找寻身旁的道德细节———你为他人和自己创建好环境
了吗》列举了很多学生以为生活中值得反省的道德细节: 公共场所高声吵闹;卫生间里,洁净人员专门在便池边放了垃圾桶,可仍有人不时往水池和便池里扔烟头、纸屑,惹起拥塞;电影院银幕
上醒目地出现“请勿抽烟”的提示语, 可仍有人吞云吐雾; 候车室,有人对痰盂置若罔闻,仍随处吐痰,甚至还吐口香糖,使地
面龌龊不堪 学生们告诉记者: “这些人独断独行, 旁若无人,其本质是缺少社会公德。”
在大家的身旁有没有上述现象的发生呢?同学们的回答是
必定的。学生们经过自己体验, 或许经过查阅资料, 对损坏公物、随处吐痰和乱吐口香糖、不分时间场合高声吵闹、上下车拥堵、
第3页 / 总合35页
宠物扰民等五种不良现象进
主题班会:文明,从细节做起