七年级语文上册第6单元综合测试题1新人教版.docx

七年级语文上册第6单元综合测试题1新人教版
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第六单元测试题
一、累积与运用。
1、依据解说，写出成语。
（ 1）骄横自傲、喜悦或毫不在意的样子。 （ ）
（ 2）原指野兽的凶狠模样。现常用于形容歹人恶相毕露的样子。 （ ）
（ 3）形容满意如意而怡然自得。 （ ）
（ 4）自高自傲，认为世界上无人能与之对比。形容傲慢自傲到了极点。 （ ）
（ 5）令人听了特别震撼。 （ ）
2、给下边加粗的字注音。
孪生（ ） 蔷薇（ ）澄澈（ ）缥缈（ ）
3、李清照《如梦令》一词中，写游人刚从醉中惊醒过来，又沉醉在迷人的自然风景之
中的语句是 _______________________________________________ 。
4、郭沫若《静夜》一诗中，属于写实的句子是 _________________________
5、理解寓意。
楚国人想袭击宋国，便预先派人丈量澭河，在浅处建立了标记。不料此后澭河水爆涨，
水位高升。 而楚军全无所闻， 夜半更深赶至岸边， 仍按本来的标记偷渡， 结果淹死一千多人，
三军哗然大乱，仿佛房子坍毁一般。
这个故事告诉我们： _________________________________________
6、请模仿下边句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两
个作为“生命”的喻体张开叙写，与前一组句子组成意思邻近的排比句。
若是生命是一株小草，我愿为春季献上一点嫩绿；_______________；
__________________ ； ____________________________________ 。
二、文言文阅读。
近塞上之人， 有善术者，马无敌亡而入胡。 人皆吊之，其父曰：（ 1）“此何遽不为福乎？”
居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不可认为祸乎？”家富良马，其子
好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”（ 2）居一年，胡人大入塞，
丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
6、解说文中加点的词。
亡： _________将 :__________ 好 :_____________ 吊 :_______________
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7、翻译文中横线的句子。
1） __________________________________________________
2） ______________________________________________________
8、出自这则寓言的成语是 _________________,______________________ 。
9、为何塞翁“马无