中班幼儿教师教学随笔心得,胶水没了所想到的.docx

中班少儿教师教课漫笔心得,胶水没了所想到的
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中班少儿教师教课漫笔心得，胶水没了所想到的
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新学期刚开始，秋姑娘就踏着轻快地脚步高歌猛进了，我告
诉孩子们：“漂亮的秋季来了，我们把活动室妆扮得漂亮学****室些好
吗?”孩子们说：“好 ! ”于是孩子们情绪高昂地围在一同，用自己亲
手制作的果子和绿叶部署我们班级。这时，家俊急迫地喊道：“老师，
我们没有胶水了。”我只能请其他老师去领胶水。等待的时候，家俊
又喊了起来“老师，你快看，海滨在干吗 ?”大家都围过去，只见海滨
一手拿着绿叶，一手沾着自己的鼻涕甘草在往绿叶上的反面涂抹，再
粘到地上。他抬开端，喜悦地说：“我的方法不错吗 ?”小朋友都喊出了起来，“好什么 ?真脏”满脸这一系列动作，固然我也说真话有点恶心，却没有责备他，而是说：“你们说，胶水没有时，确实能够用什
么取代呢 ?”孩子们众说纷纭地站起来说：“能够用面粉加水，在火上煮成糨糊，还能够用面条 ”我夸耀了每个发布演说的孩子。
我在想，孩子在试试的过程中可能会有一些不适合的方法，我们应如何正确指引他们呢 ?责备和数落都是不正确几乎的做法，妥当指引孩子去察看、去鉴别、教孩子认真察看什么是正确的、什么是错误的，什么是不行用的东西。