最新暑假支教实践报告.docx

最新暑假支教实践报告
最新暑假支教实践报告
　　实践第一天，“润物无声”实践团队经过20多个小时的旅途颠簸，最终到达了xxxx县xxxx华蜜小学，在这里，我们起先了为期半个月的支教历程，也起先了我们以“震后儿童生活状况调查”为主题的实践活动。
　　从三年级到高二，241个孩子，有179个来自xxxx，62个来自xxxx，这些经验过大地震的孩子们，不仅心灵受到过必须损害，而且多来自贫困或单亲家庭。所以如何能在支教过程中给全部的学生带来暖和与关爱成为了我们这些志愿者必需好好思索的问题。
　　初执教鞭，生涩却不怯懦
　　这次支教对于我们来说，是第一次。第一次要单独面对一个班的孩子，第一次站在讲台满40分钟的课，第一次跟7个孩子同住一室……第一次备课，我们差不多花了两三个小时，就如那句话所说的：“假如你想给别人一杯水，那自己就要成为一条小溪。”第一次面对台下那么多双光明澄澈的眼睛，我们的心情是惊慌的，但因为足够的打算，我们几乎总是能把课上得绘声绘色。我们上的课在专业的教师们看来可能存在很多的问题，可志愿者们在每一堂课上所倾注的心血和对孩子们的爱，是最漂亮，也是最无法取代的。
　　专心体会，当心呵护
　　震后儿童是一个特别和敏感的群体，有些孩子的内心特别脆弱。地震给他们带来的创伤也并不是一年两年就会消逝的。震后儿童心理重建的专家说：“大的灾难给儿童造成的损害时时会引发一些心理问题，要么是过度隐藏自己的心情，把心事全部藏起来；要么是过度放大自己的心情，渴望引起他人的关注。”的确像专家所说的，我们遇到过上英语课讲到“family”时跑出教室的孩子，遇到过装病盼望教师给他更多的关心的孩子，也遇到过外表特别活泼开朗却偷偷躲在寝室哭的孩子……我们志愿者能够做