部编版一年级语文下册第一单元试卷分析 (2).docx

部编版一年级语文下册第一单元试卷分析 (2)
部编版一年级语文下册第一单元试卷分析(2)
部编教材一年级下册第一单元是识字单元.学完之后就迎来了第一单元的测试。现在对本班的考试情况做简要分析。
本次参加考试的有33名学生.及格率97%.优秀率为79%.仍有1人处于待及格状态。总的来说.大部分学生基础知识掌握还是比较好的。下面针对每个题的做题情况进行分析。
第1题是把大小写字母用线连一连。本题考查学生对字母表的掌握情况.重点是考查学生是否能将大小写字母对应起来。本题有个别同学出错.出错的原因有两个:一是由于粗心漏连某一个字母（个别学生出现这种情况）.而是一些大小写字母外形差别大的学生记混了。对于字母表.在强调会读会背的基础上.还是应该让学生加强配对——大小写字母一一对应起来。学生可以根据自己的情况做字母卡.每天练****直到完全掌握为止。
第2题是读拼音写词语。本题考查的都是课本中要求学生会写的词语.这个题目一共有8人出错.有这样几种错误:“中国”拼成了“东国”；“红花”有的写成了“禾花”.有的写成了“火花”.还有的空着没写；“冬雪”有的写成了“东雪”.有的“雪”字不会写；“飞入”拼成了“风入”；“生气”反着写成了“气生”。根据学生的做题情况能够看出来.有的学生是真的不会写.有的是由于粗心、不认真造成的。对于生字词语.没有什么好的办法.学完一课之后紧接着就应该把当课的生字词语写会.可以通过小学生写字练****书写.也可以自己在练****本上书写.不能老师布置了就写.老师不布置就不写。


第3题是考查学生对要求会认的词语的掌握情况.大部分学生做得非常好.只有三个学生出错.有的是真的不会认有的是粗心漏连。对于要求会认的生字学生最好在学文的时候就能掌握.可以用多种识记生字的方法去记忆.要想记得牢固平时还得多读书加以巩固。
第4题是比一比再组词。本题考查的是一些形近字.学生都能区分开.但是个别组词出错。本题有六个学生出错.个别学生是粗心.部分学生是组词不准确。
第5题是词语连线。一部分是对园地中日积月累的四字词语的
部编版一年级语文下册第一单元试卷分析(2)
部编教材一年级下册第一单元是识字单元.学完之后就迎来了第一单元的测试。现在对本班的考试情况做简要分析。
本次参加考试的有33名学生.及格率97%.优秀率为79%.仍有1人处于待及格状态。总的来说.大部分学生基础知识掌握还是比较好的。下面针对每个题的做题情况进行分析。
第1题是把大小写字母用线连一连。本题考查学生对字母表的掌握情况.重点是考查学生是否能将大小写字母对应起来。本题有个别同学出错.出错的原因有两个:一是由于粗心漏连某一个字母（个别学生出现这种情况）.而是一些大小写字母外形差别大的学生记混了。对于字母表.在强调会读会背的基础上.还是应该让学生加强配对——大小写字母一一对应起来。学生可以根据自己的情况做字母卡.每天练****直到完全掌握为止。