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bb2正数和负数2.ppt

上传者:孔乙己 2022-06-25 09:36:21上传 PPT文件 2.56 MB
bb2正数和负数2
例 2、2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是: 美国减少6.4%, 德国增长1.3%, 法国减少2.4%, 英国减少3.5%, 意大利增长0.2%, 中国增长7.5%. 写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率.
解:六个国家2001年商品出口总额的增长率: 美国 -6.4%, 德国 1.3%, 法国 -2.4%, 英国 -3.5%, 意大利 0.2%, 中国 7.5%。
小结:引入负数后,增长率也可以为负数,减少3.5%即 增长-3.5%,反之,增长-2.4%即为减少2.4%;
本题小结
练一练
1990~1995年下列国家年平均森林面积 (单位: 千米2)的变化情况是:
中国减少866, 印度增长72,
韩国减少130, 新西兰增长434,
泰国减少3247, 孟加拉减少88.
(1)用正数和负数表示这六国1990~1995年平均森林面积的增长量;
(2)如何表示森林面积减少量,所得结果与增长量有什么关系?
(3)哪个国家森林面积减少最多?
看谁掌握的最好?
1、下列语句正确的是( )
(A)零上与零下是具有相反意义的量
(B)快和慢是具有相反意义的量
(C向东走10米与向西走8米是具有相反意义的量
(D)+15米表示向南走15米
2、飞机上升-50米实际上就是 ( )
(A)上升50米(B)下降50米
(C)下降-50米 (D)先上升50米,再下降50米
C
B
3、如果收入300元表示为+300元,那么支出200元用_______表示。
4、向南走-4米实际上是向____ 走了___米
5、在数-6、2.5、+2/3、0、-4/5、+8中,正数是____________, 负数是___________,非正非负的数是______.
思考:某学校地面上的旗杆高28米,甲楼高26米,乙楼高35米,若以旗杆的高为基准,记作“0”米,如何表示甲、乙两大楼的高度?
-200元

4
2.5、+2/3、+8
-6、-4/5
0
再试一下
1、若郑老师在统计某次数学成绩时,90分及以上成绩为优秀,比90分多2分记为+2,比90分少3分记为-3.
(1)95分,78分各记作什么?
(2)+14,-10,0各代表多少分?
2、在一次数学测验中,某班的平均分为85分,把高于平均分的高出部分分数记为正数。
(1)美美得95分,应记为多少?(2)多多被记作-12分,他实际得分是多少?
学生编号
1
2
3
4
5
6
7
8
成绩个数
7
8
3
2
5
7
4
5
实验学校对初一男生进行俯卧撑测试,某8名学生成绩如下表所示:
请规定一个有意义的量为正,并用正、负数重填表。
解答:以5个为标准,按****惯我们规定:超过为正,不足为负,填表如下:
学生编号
1
2
3
4
5
6
7
8
成绩个数
2
3
-2
-3
0
2
-1
0
变式训练
THANKS FOR
WHATCHING

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