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教师师德总结自我鉴定
老师师德总结自我鉴定
　　师德，即老师的职业道德，它的内涵特别丰富。而为人师表者的品德，至少应包含负责的敬业精神和对教育对象的真诚关爱。今日我给大家为您整理了老师师德总结自我鉴定，盼望对大家有所协助。
　　本人xxx师范学校毕业参与工作，后来参与了xx学院的大专函授学****并取得了毕业证。至今执教已8年了，小学一级老师，长期担当语文教学工作。通过我校这次师德师风的学****教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的相识，对小学老师职业道德标准内容也更熟识了。参照<<老师法>>和<<中小学老师职业道德标准>>的要求，结合自己8年来的教育工作生涯，经跟大家一起学****探讨和评议，自我剖析如下：
　　1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违反党和国家方针、政策的言行，但学****和传播教育政策不够深化。依法治教就是要求老师从严格遵守法律的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是老师职业道德的首要准那么。
　　2、在爱岗敬业方面，我能够做到酷爱教育、酷爱学校，教书育人，留意造就学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心安康思想。爱是老师职业的根底，爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准那么，是全部老师职业道德的根底前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面，有时有敷衍塞责现象。
　　3、在酷爱学生方面，我关怀爱惜学生，敬重其人格;耐性教育，爱护学生合法权益，促进学生全面开展。酷爱学生是老师处理与学生之间关系的准那么，是全部老师职业道德的精华。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。
　　4、在严谨治学方面，我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学****新学问;师德的根底是爱，核心是专;我留意严谨治学，提高业务水平。
　　5、团结协作是老师处理与同事之间关系的准那么，是优化校内育人环境的关键因素。这是老师的职业特点所确定的。在团结协作方面，我能够做到虚心慎重、敬重同志，就是相互学****相互协助都还志向;我能够维护其他老师在学生中的威信，也关怀集体，踊跃维护学校荣誉。
　　6、敬重家长是老师处理与学生家长之间关系的准那么，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在敬重家长方面，我爱听取学生家长看法和建议，取得支持与协作，但由于本单位工作特点，确定与学生家长联系相对削减;在传播科学的教育思想和方法方面还不够到位。
　　7、廉洁从教是老师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准那么，是市场经济条件下老师应当留意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利。
　　8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，留意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准那么，衣着干净得体，语言安康，举止文明礼貌，以身作那么，作风正派;语言标准。
　　9、在敬业、爱业、精业方面，我坚持“敬业——爱业——精业”这个老师职业成长的根本主线，以便自己更快成长。
　　10、在争当优秀先进老师的方面，欢乐的心态我还没有做到最好，所以不好脱俗，更难超人。如何养成、永葆欢乐的心态，是自己安康的成长过程的艺术时空的光与色。
　　11、人最好的素养是****惯。优秀老师的良好****惯我具有。比方，学生中心确实立;行为、道德两种示范的发挥;事业的感情、对象的热忱、生活和工作的***等三种情怀的葆有;教学对话、公允待生、政工艺术、自身学****四种理念的提升等等良好****惯，我都在努力保持。
　　我存在以上问题的主要缘由是: 现代教育理论、政策法规学****不够深化，放松了依法治教这个准那么。爱心没有很好的造就和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。放松了对世界观的改造，不留意养成并永葆成为优秀老师所具有的欢乐心态和良好的教育****惯。
　　我就以上存在的问题的改良措施：
　　参照中小学老师职业道德标准、如何树立良好的师德师风和对优秀老师的要求，我拟定如下几项整改措施：
　　首先，坚持志向，坚决教书育人、为人师表信念。
　　思想上醒悟、坚决;志向信念不动摇;理论要强。为此，我必需做到：切实加强党教育理论学****约束自己，谨慎整改;接着造就正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯净的现代教育观。
　　其次，转变作风，踊跃工作。
　　坚持科学的看法和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立剧烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开