湖南省娄底地区六年级上册语文期中复习专题08 古诗文阅读B卷.doc

湖南省娄底地区六年级上册语文期中复****专题：08 古诗文阅读B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学****你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、 诗歌鉴赏 (共14题；共164分)
1. （29分） 第二部分：阅读
古诗赏析。
墨梅    王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。  不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
（1） 诗中的梅花有哪些特点?________
（2） 诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?________
2. （19分） 阅读诗歌《小池》，回答问题
小池
泉眼______惜细流，树阴照______爱晴柔。
______才露尖尖角，早有蜻蜓______。
（1） 将古诗补充完整
泉眼________惜细流，树阴照________爱晴柔。
________才露尖尖角，早有蜻蜓________。
（2） “泉眼”的意思是________。
①泉水的眼睛     ②泉水的出口
（3） 这首诗描写的是________（季节）________（地点）的美景。
（4） 这首诗的作者是________（朝代）诗人________。
（5） 说说后两句诗的意思。
3. （8分） 读下面诗歌，完成练****br/>江畔独步寻花
（唐）杜甫
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
（1） 通过读诗我知道这首是________代________的作品。这首时主要描写了________季，作者到________家来看花的情景。
（2） 在花园里，“我”不仅看到________，还看到________。真令人赏心悦目。就在我陶醉在这花开蝶舞的美景中时，又听到________。这情这景怎不让人流连忘返呀！
4. （5分） 补全古诗，完成练****br/>书湖阴先生壁
________________，花木成畦手自栽。
________________，两山排闼送青来。
（1） 补全诗句。
（2） 读诗题可以知道，这是一首写在________（地点）上的诗。
（3） 诗的前两句描写了庭院的景致，其中，“________”突出了庭院的洁净，“________”突出了庭院的秀美，“________”突出了主人的生活品位。
（4） 诗的后两句中，“排闼”的意思是________，这一拟人化的动作，写出了山水的灵动可爱。这两句诗的内容两两相对，是对偶句：“一水”对“两山”，“护田”对“________”，“________”对“________”。像这样运用对偶的手法的诗句还有：________，________。
5. （10分） 按要求做题。
赠汪伦
李白乘舟将欲______，忽闻岸______踏歌声。
桃______潭______深千______，______及汪伦送______ ______。
（1） 把古诗补充完整。
（2） 这首诗的作者是________代诗人________。
（3） 这首诗是________写给________的。
（4） 诗中哪两句诗表现了他们之间的情谊很深？用横线画出来。
6. （12分） 课外阅读。
从小爱祖国
鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河。蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵。我们好娃娃，从小爱祖国。
（1） 写出下列词语的反义词。
爱——________       好——________
（2） 儿歌中写到了  ________、________、________、________和________，他们分别爱 ________、________、________、________和________。
7. （8分） 阅读《清平乐·村居》中词句，完成练****br/>茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
（1） 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
解词。
相媚好：________
翁媪：________
（2） 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
解词。
无赖：________　
卧剥：________
8. （17分） 课内阅读
“啊，你在推究哲理？”
河流说道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，
难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
（1） “奔流不息”是形容河流的，你还