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小学教导主任年度考核个人工作总结
小学教育主任年度考核个人工作总结
　　为了进一步拓展教育主任、教研室主任的专业视野，提升小学教育主任和教研室主任的业务实力，提高学校教学效益，今日我给大家找来了小学教育主任年度考核个人工作总结，盼望能够协助到大家。
　　本学期，教育处在乡总校和学校的正确领导下，贯彻中心校的工作打算，全面落实学校工作看法。本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，接着深化课堂教学改革，完善教研组的职能和加强教学常规管理，促进老师队伍的建立，实现师生共同开展。现将本学期的工作总结如下：
　　一、加强老师的业务学****努力提高老师的综合素养。
　　教育教学理论能指导教育实践，能不断更新老师的教育观念，提高老师的理论修养和业务水平。加强业务学****能有效提高老师的专业水平。
　　1、踊跃组织老师深化学****各科课程标准和《义务教育法》，谨慎学****谨慎做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变老师的教育教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论，组织老师学****用理论来指导老师的教育教学实践。提高广阔老师的教科研理论水平，使广阔老师能运用理论学问解决教学中的实际问题。
　　2、踊跃开展教研活动。
　　本学期教育处分别进展了语文、数学的年轻老师的公开课，上课的教师都能课前谨慎备课、为上好公开课做好充分的打算工作。听课的老师都能谨慎做好笔记，课后在教研组长的主持下对每一节公开课进展评课。努力把教研工作做得更好，尽量提高每个教师的教学水平。我校还注意对老师教学实力的造就，分别派老师出外学****取经小学教育主任工作总结20xx小学教育主任工作总结20xx。
　　二、强化教学管理，全面提高教学质量
　　教学常规是老师开展日常教学工作的准那么，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：
　　1、抓常规，促进管理更加标准
　　本学期我校严格执行课程打算，强化教学法规意识，加强课程打算的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面开展。
　　(1)抓备课。备课是上好课的关键，教育处要求每一位任课老师要谨慎备课、写好教案。同时要求老师依据课程标准，缔造性地运用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率。教育处并对老师的教案进展定期的检查，刚好反应给科任老师。
　　(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期教育处接着加强听课，完善听课制度。让每一位老师向课堂要质量，提高了课堂效率。
　　(3)抓作业批改。本学期教育处接着加强老师们对学生作业的批改，力求每一位老师要做到：谨慎批改、刚好批改、刚好讲评。让作业真正发挥最大的作用。
　　(4)抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学****上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学****的责任心。
　　(5)抓教后反思。《课程标准》要求老师要刚好进展教后反思，在反思的根底上使自己的教学促进全体学生的全面开展，可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化开展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求老师课后要刚好进展反思，并对反思进展详细要求，以书面、小组等形式进展教学反思，到达提高自身教学水平的目的。
　　2、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班呈现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又赐予支持鼓舞从思想上提高学生的相识，引导学生把对班对校的酷爱转化为学****动力。加强了学校与家庭、社会的联系，增加了学校的教育合力。
　　四、存在问题及设想
　　教育处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它须要以扎实而创新的日常工作为根底。在工作中我们也感到一些问题的存在，如老师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生实力等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，缔造性更多一些，创新求实，稳步提高老师素养和教育教学质量。
　　时间荏苒，岁月如歌，伴随着粉笔灰尘的洒落，20xx悄然落下帷幕，回忆一年的工作，现将思想与工作总结如下：
　　一、主要工作任务
　　本年度我的工作岗位是教育主任，主要工作任务是主抓学校艺术教育工作;专科管理;装备工作以及信息技术管理工作。
　　二、政治思想方面
　　坚持国家的教育方针，忠诚、酷爱教育事业，自觉遵守职业道德