中班游戏教案啊呜.docx

中班游戏教学设计啊呜
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育儿天堂在网上看到《中班游戏教学设计 _啊呜》，感觉对育儿教育很有希望，这里给大家乐土转摘到育儿天堂，希望大家能有所收获。
( 一) 内容简介
小兔、小猴、小猫和小熊到达一间房屋前，房屋里黑压压的，沙发上有什么工具呀—啊呜 ! 脑袋又圆又大、脸洁白洁白、眼睛血红血红的“啊呜” ! 看得小动物们一个个逃了归来，直到小熊走进去 小熊怎么不出来了 ?“啊鸣”毕竟是什么呢 ?小动物们会怎么办呢 ?
( 二) 主题阐发
经由过程报告小动物们探究与想象小黑屋里一个鲜为人知的工具—“啊呜 " 的故事，引起孩子的好奇心，富厚孩子对物件色彩、外形等特征的认知简历。同时，经由过程容貌小动
物们从“恐惧一英勇”的生理变化，引诱孩子感觉朋侪感觉间有友情的优美。
( 三) 情节阐发
明亮的天气，四个可爱的小动物到达了一座小黑屋。“黑压压的老房屋里会有什么 ?”孩子们一定和小动物同样，充满了好奇。
小兔、小猴和小猫怀着既好奇又有些恐惧的心境走近门口观看，各自看到了含糊的影像：又圆又大、洁白洁白、血红血红。会是什么怪物呢 ?小动物们想啊想，成效一个恐惧
的“啊呜”形象就浮现了。
英勇的小熊要进屋揭开“啊呜”的真相貌了 ! 此时，孩子们一定是既紧急又充满期盼。可是小熊怎么不进去了呢 ?小动物们的话说出了孩子们的担忧与胆寒。
当各人为了救出小熊，少儿手工制作盛行勇气一路冲入黑屋后，情节直转而下，出人猜想的画面浮现了：原来，“啊呜”是个喷鼻喷喷的大蛋糕哪 ! 此时，松饼孩子们一定会将眼前目今的大蛋糕和小
动物们说到的“啊呜”的样子举行比力：又圆又大、洁白洁白、
血红血红，可不即是它么 ! 名顿开以后，连忙和小动物们一路分享朋侪在一路的快活吧 ! “啊呜，啊呜，真好吃 ! ”
( 四) 脚色阐发
故事一初步，四个动物同时浮现。诚然看到的不过蓝鸟、小猫的背影，小猴挑着眉张着嘴以及小虎没有转变的严苛心情，却足以报告十个我们这是四个好朋侪，他们对眼前目今迷惑的小黑屋感觉很好奇。 ;;
以后产生的故事中才，那道被拉住的门缝、小动物们转身拔腿就跑、招手的行动以及张大嘴、皱眉、睁大眼或闭眼的模样菱形，还有那幢离别变小的黑房屋，无一不向我们显现着小动物们步步进逼彼时紧急、恐惧、慌乱的生理转变。
小熊预备进黑屋了，谨慎的举措、严苛的面部心情，泄露着小熊刚强、英勇的故意。
故事的最后，小动物们舔着舌头、笑弯了的眼睛，那是发明情报后一路分享大蛋糕时的快活。
( 五) 丹青阐发 ; ;
1 ．画面构图、颜色 。
故事画面发色漂亮、明快，表示着紧急与悬疑的故事叛变下“优美、快活”的答案。
故事构图多处采取联系关系单幅并列的排列方法，崛起情节的一连性，光显地详细表现显现出人物的生理转变。
．云霞中储蓄的细节
丹青书中，少儿园教学设计有天真园好多人物反面的出现，能够激励孩子的考虑，领悟人物此时的生理状况。
一致相貌屏幕背景上浮现一致人物的正面和不睦形象，使得画面孕育发生美感，便于孩子理解故事的情节生长