我的学习成果展示前郭县一班刘桂珍.ppt

我的学****成果展示前郭县一班刘桂珍
我的展示作品名
我的作品内容包括
我的作品最出色的地方

作品中还需要改进的地方
学****成果展示
我的作品名称：
《 保障未成年人合法权益 》
—授导型教学设计
我的作品内容包括
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2教学实施计划
1授导型教学设计
学****内容分析
能够掌握未成年人享有哪些合法权益，并通过何种渠道来维护权益 。
学****者分析
初中生正是处于未成年人的阶段，在这个阶段学****能更好的让青少年了解享有的权益，并通过怎样的方式来维护权益。
教学目标
1、知识与技能：了解未成年人的健康成长离不开法律的保护
2、过程与方法：通过课前调查、案例分析、课堂讨论、合作探究的方法，让学生在体验中学会正确分辨现实生活中违法现象，能运用法律武器维护自身的合法权益。
3、情感、态度与价值观：树立自觉知法、守法、用法的观念，依法维护青少年自身合法权益的观念。
教学重点及解决措施
未成年人享有哪些权益，通过具体的案例进行分析
教学难点及解决措施
未成年人享有的财产权，通过生活实例并具体讲述
谢谢聆听