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大学生三下乡日记三篇
放下书本，远离考试。三下乡一切都是新颖而生疏的。以下是WTT心WTT整理的大学生三下乡的日记，希望对你有帮助。
大学生三下乡的日记20__〔篇一〕
7月25日至8月8日期间，山东科技大学“三下乡#8226;千村行动”品牌工程理论团队“春蕾女童志愿效劳团队”在学校、学院的大力支持下来到泰安市东平县新湖镇范洼村进展为期14天的暑假三下乡理论活动。
本次理论行动主要包括三个环节︰留守儿童情况调研、特色教室的开展、爱心书屋的建立。团队希望通过这三个环节对留守儿童的情况有一个详尽的理解，并尽所能给予他们学****生活上的帮助，陪他们度过一个丰富多彩的假期。
队员们在进展了充足的准备工作之后，与7月27日进驻范洼村。首先进展的是留守儿童情况调研。队员们利用村委会把留守儿童及其监护人聚集起来，通过发放问卷和一对一交谈的方式向他们理解情况，并进展了详细记录。调研完毕后，队员们对所搜集到的信息进展分类整理，对留守儿童的情况有了比拟详细的理解。同时根据调研得到的实际情况，对接下来要开展的理论工作进展了详细、合理的分工与安排，尽自己所能帮助他们。
特色教室活动针对贫困留守儿童很少接触课外知识的情况，在课程的选择上更为丰富，旨在进步孩子们的动手才能、想象力和文学文艺素养。课程主要包括手工课、绘画课、国学课、舞蹈课、音乐课、阅读课等，队员们希望通过以上课程，可以对留守儿童进展更加全面的帮助和提升，并辅以生活中简单小实验、实验现象，对他们的科学素养起到一个启蒙的作用。
经过队员们对图书的精心选择，对图书分类编号，后期管理制度的制定等工作，爱心书屋最终建成。图书范围广泛，包含童话故事、国学精粹等，满足留守儿童的阅读范围的同时也给他们留出了足够的选择空间，虽然初期图书的数量不多，但以后每年队员们都会向爱心书屋注入新颖血液，全方面满足孩子们的阅读需要，丰富充实他们的童年。
衷心希望本次理论能帮到这些留守儿童，融化他们的孤独，放飞他们的梦想，让他们快乐的成长，明年春蕾女童志愿效劳团队会再次起航，期待再一次见到他们的笑脸。
大学生三下乡的日记20__〔篇二〕
今天是三下乡的第一天，带着心中的憧憬，我们来到了此次三下乡的第一站，安福县下路村。在村书记王小强的带着下，我们来到下路村的烟草种植园，在王书记的讲解下，我们得知下路村数年前还是安福县有名的贫困村，近几年在全面深化改革的精神指导下，下路村稳中求变，引进新型经济作物烟草，使下路村的农户年收入净增三万多元，我们还走进了烟草加工的家庭作坊，正在挑选烟叶的阿婆热情的接待了我们，我们亲身体验了一把挑选烟叶的烟农生活，在挑选的时候阿婆不时在旁边指导我们挑选技巧。
我们虽然挑选的烟叶参差不齐，跟阿婆的程度相差很多。但能躬身理论，我们一直乐在其中。王书记还带我们参观了下路村新农村文化建立成果，其中既淳朴又充满书香气息的农家书屋让我们看到了新农村的人文气息。
一天的时间很快的就过去了，我们深化理解了中国的社会国情以及新农村的经济文化建立。让我们在此次的活动中翻开了充满意义的第一篇。
大学生三下乡的日记20__〔篇三〕
“同学们好，我是你们的体育教师李礼(旭)，我的字写的不好看，有没有哪位同学愿意上来帮教师写名字呢?”简单而直接的开始白，很多孩子拼命的举手。处于这个年纪的他们，正是处于最