圆的认识》课时测评.doc

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第1课时 圆的认识 课　时　测　评　方　案
根底练
知识点一　圆的认识
1．是圆的在(　　)里画“△〞。

(　　)　　　　 (　　)　　　　 (　　)
知识点二　圆的各局部名称
2．用彩笔描出下面每个圆的半径和直径，并量出半径和直径的长度。
半径： cm 半径： cm
直径： cm 直径： cm
知识点三　半径、直径的特征及关系
3．选择。
(1)直径和半径都是一条(　　)。
A．射线　　B．线段　　C．直线
(2)在同一个圆里，有(　　)条直径。
A．1　　　 B．2　　　 C．无数
(3)两端都在圆上的线段中，(　　)是最长的。
A．直径　　 B．半径　　 C．不过圆心的线段
(4)圆的半径是3 dm，圆内最长的线段长(　　)cm。
A．6　　　 B．30　　　 C．60
4．填空。
(1)在同一个圆里，有(　　)条半径，所有半径的长度都(　　)，半径的长度等于直径长度的(　　)。
(2)在同一个圆中，直径是8 cm，半径是(　　)cm。
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(3)在一个边长是6 cm的正方形纸上剪下一个最大的圆，这个圆的直径是(　　　)cm，半径是(　　　)cm。
(4)在同一个圆里，直径和半径的比是(　　　　)。
知识点四　用圆规画圆的方法
5．请按要求画圆，并标出圆心、半径和直径。
(1)r＝1 cm
(2)d＝3 cm
6．请在下面的正方形内画一个最大的圆。
综合练
7．一张彩纸长10 cm，宽8 cm，最多能剪多少个半径是2 cm的圆？
8．一个长方形内有三个相同的圆(如下列图所示)，长方形的宽是3 cm，这个长方形的面积是多少平方厘米？
9．看图完成下面各题。
(1)用数对表示每个圆圆心的位置。
A(　　　)　B(　　　)　C(　　　)
(2)要把圆B移到圆