2021年六年级下学期班主任工作总结（3篇）精选.doc

六年级下学期班主任工作总结（3篇）
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六年级下学期班主任工作总结 第一篇：
班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求, 开展班级工作, 全面教育、管理、指导学使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健全的公民。围绕这个根本任务, 本学期我做了如下工作。
一, 全面了解和研究学
1、了解和研究学个人。
由于学临近毕业, 学****任务较重, 学****压力较大, 个性和心理在这个阶段变化较大。针对这一现象, 我引导学正确评价自己和同伴, 坦然接受老师的批评和指正。让学心理向健康方向发展。
2、了解和研究学的学****活环境。
学的成长是在学个人与活环境不断进行信息交流的过程中实现的。了解学的家庭成员对该的引导那些是正面的那些是负面的, 以及学社会交往中遇到的种种问题, 让学树立正确的是非观念。
3、了解和研究班集体。
对班集体中的典型优秀给予表扬, 对不良的学****风气及时进行引导、批评、指正。调整集体中的不良角色。对学干部进行进行严格的规范要求, 对非正式团体给予引导。
二, 组织和培养班集体
班主任置身于班集体中, 作为既普通有特殊的一员。参与班集体的活动, 以集体规范和纪律约束自己的同时更要勇于负责、积极创新、正确使用权利、使班级体不断前进。
三, 做好个别教育工作
针对个别学的特点和问题, 我注重因材施教, 尤其是对学发展中表现出的心理上的差异, 对其进行引导, 使其心理健康发展, 乐于接受别人的意见和批评, 正确看待自己的优点和缺点。在学****上表现得较后进的学, 我对他们进行不厌其烦的辅导, 鼓励他们积极向上, 与他们共同制定可达成的目标, 共同想即定的目标努力, 使不同的学得到不同的发展。
四, 配合各科任教师, 培养学广泛的学****兴趣
学的学****兴趣不是一朝一夕的事, 是一点一滴的积累起来的, 教师要对自己的一言一行, 一举一动关心学的感受, 重视学的心理体验。
由于班主任效应, 学对班主任所教学科会表现出更多的积极性, 作为班主任我注意协调好各科之间的关系, 教育学乐学每一科, 协助每位教师树立威信, 促学全面发展。同时我还注重把教学空间大胆的延伸至课外、校外, 把游戏、故事、艺术、表演等带进教学, 重视学科之间的整合, 让不同学科之间的相关知识互相渗透。总的来说, 这一学期的班主任工作还算成功。学能在各科任教师的健康成长。
六年级下学期班主任工作总结 第二篇：
本学期我继续担任六(1)班班主任, 我根据学校工作计划以及德育处的要求, 认真开展了班主任工作, 现将开展的工作总结如下：
一、规范常规制度, 常抓养成教育
开学初, 我即以学****小学守则》、《小学日常行为规范》为重点, 不断规范学的行为****惯, 以树立良好的学形象, 要求做到熟记于心。结合学校德育处的要求, 通过具体事例, 鼓励学养成良好的学****活****惯, 知道要从一点一滴做起, 从身边的小事做起, 慢慢从小处去改变了他们的行为举止。大部分同学养成了良好的行为****惯。
二、干部队伍的组建和