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中考专题复****训练.doc中考专题复****训练（初中物理所有知识分专题）【85页】
专题训练四 物体的运动力 力和运动
考点指津
本专题为物体的运动、力、力和运动，知识掌握基本要求：
知道参照物的意义，运动与静止是相对的；知道速度的意义及常见单位的换算；知道 匀速直线运动的特点；知道平均速度的意义；能用速度公式进行简单的计算；知道力的作 用是相互的；知道力的作用效果；能用力的图示表示力；会用测力计测力的大小；知道如 何探究重力、摩擦力的大小与哪些因素有关；实验探究二力平衡的条件；了解物体运动状 态变化的原因；理解惯性是物体的属性，能解释与惯性有关的现象.
中考命题热点：
参照物并描述物体的运动；简单的速度、路程、时间的运算；探究运动的特点；对力 的基本概念、力的作用效果的理解；作力的图示、示意图；联系实际考查对影响滑动摩擦 力大小因素的理解，以及增大和减小摩擦的方法；解释与惯性有关的常见现象；利用二力 平衡求（或判断）未知力的大小.
练****测试
一、填空题
如图4-1所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景•比赛开始后，“观众”通过比 较 ,认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了
一觉,“裁判员”通过比较 ,判定最先到达终点的乌龟运动得快•物
理学中用 表示物体运动快慢的程度.
图4-1
图4-2
图4-3
图4-2是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像.由图像可知：甲做的是 运
动，乙做的是 运动；3s时，甲和乙的图线相交，这说明了什么？ .
某同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这
时小车受到的阻力是 N.突然，他发现前面有一个小女孩，他马上用10N的力
向后拉小车，使小车减速，在减速过程中，小车所受的摩擦力为 N.
如图4-3所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板
发生 .跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的
发生改变.
■ 4 I B
777777777777777777.乙
如图4-4甲所示，完全相同的木块A和
B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力
Fi作用下，A、B —起作匀速直线运动，此
时木块B所受的摩擦力为 N；若
图4-4
将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力
%推A使它们一起匀速运动（如图4-4乙所示），则推力F2= N.
二、选择题
关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
力是物体对物体的作用 B.物体受力的同时也一定在施力
C.只有接触的物体才能产生力的作用 D.力是改变物体运动状态的原因
有些同学放学时骑自行车行驶太快，容易造成交通事故，这是因为（ ）
运动快所以惯性大，因此难停下来
刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来
由于惯性，即使紧急刹车，也需向前运动一段距离才能停下来
刹车时来不及克服惯性，所以难停下来
人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力 （）
人的重力与电梯对人的支持力 B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力
C.电梯的重力与电梯对人的支持力 D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力
一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小君来帮忙，小君采用帮忙拉车的方法，小
红采用搁车轮的上部边缘的方法.若两人用力相同，方法合理，实际效果 （ ）
A小君的好
B小红的好
C 一样
D无法判断
如图4-5所示，重力为3牛的物体P挂在测力计下，其下端的纸带穿过打点计时器.现
拉动物体P竖直向上运动，测力计的示数始终为3牛.下列能正确反映物体P运动情况的
纸带是
・・・・・* \ \卩=・_1
ABC图4-5
D
)
如图4-6所示，放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁， 人用木杆吊着一块磁铁，始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且 不变.则小车的状态是 （ ）
A.向左运动，越来越快 B.向右运动，越来越快C.匀速直线运动或静止 D.有时快有时慢的直线运动
如图4-7所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地 面上的小汽车，但小车仍保持静止，则（ ）
小孩对车的推力大于车受到的阻力
小孩对车的推力等于车受到的阻力小孩对车的推力小于车受到的阻力
图4-7
D.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定
三、作图题
小花把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上，如图4-8所示，小纸箱随着手 扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图.
图4-9
如图4-9所示，用细绳将重为12N的均匀实心球挂在墙上，在图中用力的图示画出此 球所受重力.
如图4-10所示是长在枝条上的苹果，请你在图中画出苹果受力的示意图.
如图4-11所示，