部编本人教版小学六年级语文上册第三单元《语文园地三》课后作业及答案.docx

部编本人教版小学六年级语文上册第三单元《语文园地三》课后作业及答案
部编本人教版小学六年级语文上册第三单元
《语文园地三》课后作业及答案
一、关于文章阅读方法，下列说法不正确的是（）
A. 阅读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。
B. 读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。
C. 阅读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读。
二、读下面的例句，注意加点的部分，想一想这样表达有什么好处。选择一个话题用这种方法写一写。
人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是
．．适
合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是
．．必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有
生命；三是
．．适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的


条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是
．．要有足够的光和热，为生命系统提供能源。
好处：
仿写：
三、日积月累。
1. “等闲识得东风面，。”“等闲识得”是说春天的景致与特征是很容易辨认的。“东风面”借指。
2. 《春日》是代诗人的作品，这首诗表面上是一首写景诗，描绘了，实则是一首哲理诗，表达了诗人
部编本人教版小学六年级语文上册第三单元
《语文园地三》课后作业及答案
一、关于文章阅读方法，下列说法不正确的是（）
A. 阅读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。
B. 读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。
C. 阅读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读。
二、读下面的例句，注意加点的部分，想一想这样表达有什么好处。选择一个话题用这种方法写一写。
人们认为天体上若有生命存在，