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幼儿教师演讲稿
幼儿老师演讲稿　　从小，我就憧憬成为一名荣耀的幼儿老师，不为别的，只为看到孩子们天真的笑脸。在我的心目中老师是一杯水，纯净;老师是一颗星，带来光明;它更是一幅漂亮的风景画，桃李满天下!如今，我已经是一名荣耀的幼儿老师了，假如有人问我：“你爱自己的职业吗?”我会不假思索的答复：“是的，我爱她!因为在我的心目中早已装满了天真烂漫的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达胜利的此岸。”
　　记得刚来幼儿园工作时，我的一位挚友曾经对我说:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,然后你会在吵闹重复的某一天会想着放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘起先了我的工作。刚到学校时，幼儿园与我想象的完全不同，由于我们是新办园，学校里没有电视、没有幼儿园应当有的一切东西，这是孩子们的乐园吗?但是，我没有认输!没有玩具，我们自制玩具，同孩子们一起做嬉戏，让幼儿园真正意义上成为了孩子们的乐园。我要求自己做到同等的对待每一个孩子,每天早晨我都会带给孩子们全新的笑容,让他们快乐地渡过每一天。
　　陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是老师无私奉献的典范。闻名的教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的特性。要重视个别教育,特殊是幼儿的个别差异和因人施教。”对天资聪颖的孩子，我有意识的造就他们的品德意志;对性格内向的孩子，我用爱心、耐性铸成一把钥匙，找寻他的自信，翻开她心灵的窗户;对生病的孩子，我更是少不了关心、探望。……记得我班有特性格特别内向的孩子吴珊珊，由于她不是本地人，不会听不会讲我们这边的话，所以刚来幼儿园时，她没有方法和其他小挚友沟通，总是独来独往，什么都不懂，什么都不会，跟她说话，她恒久都是点头、摇头。半年来在她身上倾注了我的爱和教育，我时刻都在关注她。为了造就她的自信，我起先鼓舞她自己独立做事，有时我心里的确会有点儿焦急，但理智告知我，我要是指责她，她会更加不知所措，所以对于她，我用我的爱心、耐性、责任心来帮她找到自我!时间一每天过去了，她最终有了转机，她起先轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都刚好赐予鼓舞，她对自己更有信念了，说话的语气也壮了，此时此刻的珊珊在活动时还时时举手发言了!是什么力气使她转变的呢?让我大声的告知你们吧!那是爱的力气，教育的力气!在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松开心的环境,我和孩子一起生活、嬉戏、学****带着他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。我成了孩子最要好的挚友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至微小的心情改变都会被我捕获到，从中，我发觉了孩子的爱好、特长、爱好、潜力，并依据孩子的