目标管理工具.ppt

从美国耶鲁大学追踪调查写下目标的毕业生的故事说起一九五三年美国耶鲁大学对应届毕业生进行了一项有关目标的调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题：你们有目标吗?只有一0%的学生确认他们有目标.
 研究人员又问了第二个问题："如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢" 
 结果只有四%的学生清楚地把自己的目标写下来.二0年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人.
这四%的人拥有的财富居然超过那九六%的人总和.那些没有写下人生目标的九六%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那四%的人实现人生目标.
你们有目标吗?
如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?
你会如何制定一个三个月的学****目标?
SWOT 分析法
PDCA原则
SMART原则
S
W
O
T
SWOT分析方法
Strength 强项、优势
Weakness 弱项、劣势
Opportunity 机会、机遇
Threat 威胁、对手
葡萄科技-人才发展部
葡萄科技-人才发展部
分阶段规划
优势[S]
劣势[W]
机遇[O]
威胁[T]
葡萄科技-人才发展部
分阶段规划
SO[优势+机会]
快速发展
ST[优势+威胁]
扬长避短
WO[劣势+机会]
趋利避害
WT[劣势+威胁]
按兵不动
修炼内功
S
优势
W
劣势
O 机会
T 威胁
分析你的SWOT
Strength
Weakness
Opportunity
Threat
PDCA
P：plan——计划,根据任务的目标和要求,制定科学的计划；
D：Do——执行,实施计划；
C：check——检查,检查计划实施的结果与,目标是否一致；
A：Action——反馈,处理,对总结检查的结果进行处理,成功的经验加以肯定并适当推广、标准化；
失败的教训加以总结,为解决的问题放到下一个PDCA
思考一下
PDCA的应用场景?