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2022-07-27 04:48:06上传
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和红领巾同行李善红
与红领巾同行
汉丰二校少先队工作汇报材料
各位领导:
下午好,首先欢迎大家来到汉丰二校。我校现有 48 个教学班, 3700 多名
学生。3000 多名少先队员组成 1 个大队,48 个中队。学校少先队在王蜀明校长
的行政团队指导下,赵宏英副校长带领的德育团队经过几年的努力探索和打拼,
不断加强和完善少先队基础建设,将工作重点放在“抓基层、抓落实”上,为了
总结经验,更好地开展今后的工作,我作为学校的大队辅导员,现将我校开展的
少先队活动向大家简单汇报一下,请各位领导多提宝贵意见。
一、丰富多彩的少先队常规工作
(一)我们的升旗仪式
为了进一步加强我校学生的爱国主义教育,增强学生爱国爱校意识,我校积
极把握住升旗这块教育阵地,对学生的行为、思想进行教育。
1、升旗仪式具体要求:在王校长的指导下,我们制订了《升旗仪式规范要
求和流程》,按照要求,我校在每周一(重大节日或重要活动)举行集体升国旗
仪式,全体师生(学生统一穿着校服,少先队员佩戴好红领巾)都要整队集合参
加升旗仪式。除星期一外,学校每天都要升挂国旗,但不再举行集体升旗仪式。
一般每天早晨 8:10(三礼教育课开始前)升旗,下午 4:30 降旗。升旗时所有在
校园内的室外人员听到国歌声响起时,都应面对国旗(或面向国旗的方向),自
觉肃立(能见到国旗的眼光随国旗移动),待升旗完毕后,方可自由行动。降旗
时,同上。
2、升旗仪式内容:(1)实行 4——6 年级间交叉轮流制,从旗手、主持人到
国旗颂、国旗下讲话都由一个中队的同学担任。每个中队都经过选拔,选派了表
现最优秀的队员代表来参加升旗仪式,每周星期五都会看到一遍遍训练升旗仪式
的队员们,他们都希望在这个庄重的舞台,展现出班级的精神风貌和自己的风采。
(2)每年的下半期为五年级班级特色展示周,升旗仪式将由五年级各班根据班
级特色设计展示内容。这是我们历年班级展示周的一些精彩瞬间和制作的纪念
册,成为老师和同学们成长路上珍贵的回忆,也为我校升旗仪式增添一抹亮色。
(二)阵地建设
1、校园少先队活动室建设 、中队文化建设
1 / 7
和红领巾同行李善红
(1)少先队活动室是对学生进行德育教育的重要场所,结合我校的情况,我们
创建了具有我校特色的少先队活动室,
(2)中队文化是辅导员和队员们共同创造的精神财富,我们每期都对各中队进
行中队文化建设的评比,涌现很多生动活泼、轻松愉悦、各具特色的中队文化。
(班级文化照片、一年级开学黑板报、欢迎语等)
2、校园红领巾监督岗队伍的完善
红领巾监督岗是少先队的常规组织,我校的红领巾监督岗是队员心中的“督
查”,在广大少先队员的眼中,“监督岗”的队员就是其他队员心中的排头兵,学
校大队部充分利用这一优势。每周由值周班级选出优秀队员担任监督岗工作,选
出的队员要经过大队委
与红领巾同行
汉丰二校少先队工作汇报材料
各位领导:
下午好,首先欢迎大家来到汉丰二校。我校现有 48 个教学班, 3700 多名
学生。3000 多名少先队员组成 1 个大队,48 个中队。学校少先队在王蜀明校长
的行政团队指导下,赵宏英副校长带领的德育团队经过几年的努力探索和打拼,
不断加强和完善少先队基础建设,将工作重点放在“抓基层、抓落实”上,为了
总结经验,更好地开展今后的工作,我作为学校的大队辅导员,现将我校开展的
少先队活动向大家简单汇报一下,请各位领导多提宝贵意见。
一、丰富多彩的少先队常规工作
(一)我们的升旗仪式
为了进一步加强我校学生的爱国主义教育,增强学生爱国爱校意识,我校积
极把握住升旗这块教育阵地,对学生的行为、思想进行教育。
1、升旗仪式具体要求:在王校长的指导下,我们制订了《升旗仪式规范要
求和流程》,按照要求,我校在每周一(重大节日或重要活动)举行集体升国旗
仪式,全体师生(学生统一穿着校服,少先队员佩戴好红领巾)都要整队集合参
加升旗仪式。除星期一外,学校每天都要升挂国旗,但不再举行集体升旗仪式。
一般每天早晨 8:10(三礼教育课开始前)升旗,下午 4:30 降旗。升旗时所有在
校园内的室外人员听到国歌声响起时,都应面对国旗(或面向国旗的方向),自
觉肃立(能见到国旗的眼光随国旗移动),待升旗完毕后,方可自由行动。降旗
时,同上。
2、升旗仪式内容:(1)实行 4——6 年级间交叉轮流制,从旗手、主持人到
国旗颂、国旗下讲话都由一个中队的同学担任。每个中队都经过选拔,选派了表
现最优秀的队员代表来参加升旗仪式,每周星期五都会看到一遍遍训练升旗仪式
的队员们,他们都希望在这个庄重的舞台,展现出班级的精神风貌和自己的风采。
(2)每年的下半期为五年级班级特色展示周,升旗仪式将由五年级各班根据班
级特色设计展示内容。这是我们历年班级展示周的一些精彩瞬间和制作的纪念
册,成为老师和同学们成长路上珍贵的回忆,也为我校升旗仪式增添一抹亮色。
(二)阵地建设
1、校园少先队活动室建设 、中队文化建设
1 / 7
和红领巾同行李善红
(1)少先队活动室是对学生进行德育教育的重要场所,结合我校的情况,我们
创建了具有我校特色的少先队活动室,
(2)中队文化是辅导员和队员们共同创造的精神财富,我们每期都对各中队进
行中队文化建设的评比,涌现很多生动活泼、轻松愉悦、各具特色的中队文化。
(班级文化照片、一年级开学黑板报、欢迎语等)
2、校园红领巾监督岗队伍的完善
红领巾监督岗是少先队的常规组织,我校的红领巾监督岗是队员心中的“督
查”,在广大少先队员的眼中,“监督岗”的队员就是其他队员心中的排头兵,学
校大队部充分利用这一优势。每周由值周班级选出优秀队员担任监督岗工作,选
出的队员要经过大队委