浅议初中历史教学.doc
上传者：珍珠夸克
2022-06-26 01:11:21上传
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浅议初中历史教学
【摘要】搞好初中历史教学,必须从大处着眼、实处着手。要着眼于素质教育这一大目标,认真研究和切实把握学生的心理和生理特点,在学生学****的过程中,充分发挥主导作用,引导学生归纳、概括和总结,找出规律。注重过程教育,从点滴做起,逐步渗透积累,稳步提高教育教学质量,全面提高学生素质,实现教育目标。
【关键词】历史教学 教育目标 过程教育 综合素质
Brief talk about the junior history teaching
Wen Juan
【Abstract】To do well the junior history teaching, we must be with a view to something great and set about something actual. To be a view to the big goal, education for all-around development, we should study and know well students’ mind and mental character, should bring out leading function in their learning, should lead them to conclude, generalize and summarize and then find out the rule. In addition, we should pay attention to the course education, start from the dribs and drabs, improve the teaching quality with steady steps, improve students’ quality generally and then achieve the education goal.
【Keywords】History teaching Education goal Course education Complex diathesis
作为一名初中历史教师,采用什么样的教学方法才能很好地完成教学任务,使学生学好历史,可以说是大家经常思考的问题。从表面上看,这是一个教学方式和手段的技术性、技巧性的问题,但实质上这些都涉及到有关的教育思想和教学观念,也就是说,它体现了深层次的教学理念问题。笔者现就教育教学工作实践中的一些感悟,作如下抛砖引玉之见。
1.明确目标,拓展视野。按照素质教育的标准,学校的教育目标,是要使学生通过学****活动,不仅学会知识,更重要的是要学会学****学会求知、学会做人、学会生活、学会生存、学会发展、学会交往、学会审美等。中学历史教学虽然涉及的是历史上的事物,但也同样肩负着使学生学会学****学会生存、学会发展的重要使命。这是因为通过历史教学,既可以使学生掌握历史知识,了解人类的过去,又能够促进学生历史学科能力的发展和历史意识的生成,提升学生的人文素养,丰富学生的人文精神,使学生能以全面、客观、辨证、发展的眼光来认识人类社会。这需要我们历史教师在教学活动中,能够跳出学科的局限,
【摘要】搞好初中历史教学,必须从大处着眼、实处着手。要着眼于素质教育这一大目标,认真研究和切实把握学生的心理和生理特点,在学生学****的过程中,充分发挥主导作用,引导学生归纳、概括和总结,找出规律。注重过程教育,从点滴做起,逐步渗透积累,稳步提高教育教学质量,全面提高学生素质,实现教育目标。
【关键词】历史教学 教育目标 过程教育 综合素质
Brief talk about the junior history teaching
Wen Juan
【Abstract】To do well the junior history teaching, we must be with a view to something great and set about something actual. To be a view to the big goal, education for all-around development, we should study and know well students’ mind and mental character, should bring out leading function in their learning, should lead them to conclude, generalize and summarize and then find out the rule. In addition, we should pay attention to the course education, start from the dribs and drabs, improve the teaching quality with steady steps, improve students’ quality generally and then achieve the education goal.
【Keywords】History teaching Education goal Course education Complex diathesis
作为一名初中历史教师,采用什么样的教学方法才能很好地完成教学任务,使学生学好历史,可以说是大家经常思考的问题。从表面上看,这是一个教学方式和手段的技术性、技巧性的问题,但实质上这些都涉及到有关的教育思想和教学观念,也就是说,它体现了深层次的教学理念问题。笔者现就教育教学工作实践中的一些感悟,作如下抛砖引玉之见。
1.明确目标,拓展视野。按照素质教育的标准,学校的教育目标,是要使学生通过学****活动,不仅学会知识,更重要的是要学会学****学会求知、学会做人、学会生活、学会生存、学会发展、学会交往、学会审美等。中学历史教学虽然涉及的是历史上的事物,但也同样肩负着使学生学会学****学会生存、学会发展的重要使命。这是因为通过历史教学,既可以使学生掌握历史知识,了解人类的过去,又能够促进学生历史学科能力的发展和历史意识的生成,提升学生的人文素养,丰富学生的人文精神,使学生能以全面、客观、辨证、发展的眼光来认识人类社会。这需要我们历史教师在教学活动中,能够跳出学科的局限,
浅议初中历史教学
