《咬文嚼字》.pptx

一副对联:
另一副对联：
导入：
父进士 子进士 父子皆进士
婆夫人 媳夫人 婆媳均夫人
父进土 子进土 父子皆进土
婆失夫 媳失夫 婆媳均失夫
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咬文嚼字
作者：朱光潜
制作人：金满琴
二0一0年九月二一日
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A.过分地斟酌字句多指死抠字眼而不领会精神实质
B.形容卖弄才学
C.形容强词夺理或狡辩
咬文嚼字释义
例一:学****马列主义理论要领会其精神实质切不可一味地
例二:此君肚里学识稀薄但在人前说起话来却常常极尽哗众取宠之能事
例三:此事明明是你错了你再也毫无用处
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作者如何解说咬文嚼字用文中语句回答
但是在文学无论阅读或写作我们必须有一字不肯放松的谨严
咬文嚼字在表面上像只是斟酌文字的分量在实际上就是调整思想和感情
走进课文
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文章最后一段中说“以上只是随便举几个实例说明咬文嚼字的道理”
文章举了哪几个“实例”说明了哪些“道理”
合作讨论
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大家谈
实例 道理
一.郭沫若改字 句式不同情感不同
二.王若虚改《史记》 字数不同情境不同
三.韩愈改诗 字眼不同意境不同
四.苏东坡写《惠山烹
小龙团》 善用联想意蕴丰富
五.柳腰桃面等套语 套用滥语全无新奇
五则实例
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句式不同
意味不同
字数不同
意味不同
字眼不同
意境不同
思想感情
善用字的联想意义
套板反应
文字和感情
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咬文嚼字
艺术的完美
一字不肯放松的谨严精神
留心玩索
刻 苦自 励
推 陈 出 新
时求精练吻合
不懒不粗心不自满
课文主旨
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郭老改字
引
咬文嚼字
王若虚改《史记》
韩愈改诗
正面苏轼写《惠山烹小龙团》
套板反应反面
结
艺 术 美
初步
进一步
文章结构
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拓展迁移
为人性僻耽佳句
语不惊人死不休
唐·杜甫
两句三年得
一吟双泪流
唐·贾岛
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