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教研活动总结_5
教研活动总结【必备】教研活动总结汇总6篇
　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析评价，从而确定成果，得到经历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，通过它可以正确相识以往学****和工作中的优缺点，不妨让我们谨慎地完成总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我为大家整理的教研活动总结6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教研活动总结 篇1　　本学期在校领导的领导和支持下，在各位教师的踊跃协作下，我们语文教研组圆满的完成了学校支配的教研工作。此时此刻把本学期工作总结如下:
　　本学期，以区级教研、竞赛活动为契机，语文学科踊跃组织各年级开展语文学科教研活动。教研活动主要分为三个局部：说课-上课-评课，本学期以年级为单位，我校一共展示了质量较高的教研课6节，绝大多数语文老师，参加了听课，双周周二的集体教研活动，教师们更是做到了全员参加。
　　教研活动中，我们以教研课为轴点，上课之前由执教教师说课，各位教师预设教学中会出现的问题，大家集思广益，在各种思维碰撞的启示中，执教教师改良教学设计并上课，课后的集体教研中，执教教师说反思，听课教师们畅谈珍贵看法，针对某一个教学问题，提出自己的想法，众人拾柴火焰高，每次的教研活动，我们都能从中获得点滴收获、些许进步，发觉教学中的“精”与“巧”，“真”与“实”。
　　此外，“北派名师观摩活动”以及邀请的蔡主任来校做的《“聚焦课堂，高效减负”讲座》，为教师们尤其是青年老师，供应了很好的学****时机。我校老师踊跃参加听课、培训，把先进的课堂教学经历带进了我们的课堂，提升了教师们的语文教研实力。
　　在一次次的说课、作课、反思、总结中，无论是教师个体还是教研活动都能够积累了珍贵的经历，发觉了一些缺乏，为以后的语文教研明确方向。
　　下面想说一些感谢的话，话可能稍落俗套，但却发自内心。开学初学校突然把教研组长的担子放在我身上，我很意外也很忧心，意外于毫无打算，忧心于自己的业务实力有限、资格有限、见识经历有限，和在座的教师们相比，我只能算的上是个学生，总有种“老虎不在家，猴子充大王”的感觉。所以本着一股子“初生牛犊不怕虎”的劲儿起先做，一学期过去了，教研活动顺当完毕，报课顺当，上课谨慎刚好，集体教研有序，评课言之有物，每个环节都能得到教师们踊跃协作，我心存感谢，知道这不仅是教师们对于工作的谨慎负责，其中也不乏对我的敬重和爱惜。
　　特别感谢教研活动中打算教研课的六位教师，在常规教学的繁忙之余，花精力、花时间备课，分别是：李xx教师《圆明园的消灭》、杜xx教师《落花生》、王xx教师《猫》、孙xx教师《富裕的西沙群岛》、郭xx教师《红领巾真好》、刘xx教师《雪孩子》，六位教师为我们呈现出了一节真实、有价值的课堂教学，青年老师观课，如同照镜，自己的问题从其中也能窥得一二，得以反思；有经历的老师前辈们评课时倾囊相授。吴xx教师对徒弟刘xx《雪孩子》整节课各个环节的谨慎点评，可见吴教师听课时谨慎的思索；李红艳教师对低段识字书写四步走“视察、占格、指导、评价”让我对写字教学有了更深的了解；王xx教师总会关注到教师教学中的细微环节，结合学生的学情，赐予中肯的建议；马xx教师和王xx教师对杜xx《落花生》一课中“详略得当的作用”教学点的深究；张xx教师往往在评课中言语恳切、一语道破……除了提到的教师们，其他教师对教研活动的谨慎我也都记在心里。
　　除了对教师们表示感谢，我盼望借此时机感谢校领导的信任，尤其是刘主任对我的耐性指导和细致入微的协助。
　　最终还是感谢教师们，祝教师们新的一年平安，和顺！
教研活动总结 篇2　　一、指导思想：
　　以深化课程改革为中心，以提高课堂教学实效性为主题，以贯彻“六环”“三步”教学模式，以“先学后教，以学定教”课堂教学改革试验为载体，以提高老师专业化水平和教学质量为目标，优化课堂教学，全面提高教育教学质量，实现学校和师生素养内涵的全面、持续、有效开展。
　　二、工作目标：
　　1、深化课堂教学改革，接着推广“六环”“三步”教学模式，贯彻“先学后教，以学定教”的教学理念，有效转变老师教学方式和学生学****方式。
　　2、校本教研主题化，确立主题化校本教研制度，并做为学校工作的核心内容。
　　3、加强校本培训力度，强化岗位练兵，提升老师实施新课程实力，着重造就名师、骨干老师、优秀老师，确保老师队伍有层次，稳步提升教学水平。
　　4、谨慎落实调兵山市校校公开课人人公开课每天公开课