书籍装帧设计(三)

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1、第三章第三章 书籍装帧基础书籍装帧基础书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位书籍设计的基础书籍设计的基础书籍装帧的装订形式书籍装帧的装订形式书籍装订的基本结构书籍装订的基本结构书籍设计前的准备书籍设计前的准备一、阅读书稿，了解目标受众每种书籍都有自己特有的读者群体，书籍的内容和它的读者群体又决定了书籍的设计风格。仔细阅读书稿，潜心研究读者群体，是设计师在进行书籍设计之前最重要的准备。进行仔细的阅读和分析，一方面可以把握书籍的主题思想、编写风格、文化背景，另一方面，只要进入书籍，用心体会书籍，才能做到真正了解书籍的精神。第一节第一节 书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位 二、深入市场，体会优胜劣汰

2、二、深入市场，体会优胜劣汰设计师需要了解市场，既要了解普通的商品市场，又要了解文化市场。通过对书籍市场的观察和分析，了解市场所需求的重点是什么？当前的设计潮流是什么？市场中同类书籍的价格定位多少？设计风格有哪些新的变化？与同类书籍相比，此书的特点和优势是什么？借助这些市场信息，激发设计灵感，帮助设计师对设计方向进行正确的判断。第一节第一节 书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位 三、查阅资料，激发创作灵感三、查阅资料，激发创作灵感最常见的准备方式：查阅书籍相关资料和翻看各种成功案例。对资料的分析研究，吸取成功的设计经验，是非常有必要的，书籍是文化的载体，书籍设计需要有文化的内涵，除了平时的积累，

3、相关资料的借鉴，还应该注重民族文化传统的继承与发扬。设计师应该学会从各个方面寻找灵感和创作激情，只有将各类知识融会贯通，才有利于创作出适宜而又新颖独特的书籍设计。 第一节第一节 书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位四、充分沟通，促成设计成功四、充分沟通，促成设计成功书籍设计的客户有两个，一个是书籍的作者，一个是书籍的出版社，双方可能会同时对书籍设计提出要求和希望，在这种情况下，设计师和两方的良好沟通也是设计成功的重要条件。书籍的受众广泛，作者对书籍的熟悉以及出版社对市场的了解，决定了他们对书籍设计提出的意见有特别重要的价值。设计师学要仔细聆听，需要有足够的耐心，仔细分析这些意见和建议，并结合自

4、己的专业知识和技能，大胆提出自己的想法，把握好设计方向，避免造成设计的混乱是设计师的职责。第一节第一节 书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位书籍设计的定位书籍设计的定位书籍设计的定位影响着书籍整体的设计效果设计定位是否准确到位，直接关系到书籍设计是否成功有效，根据书籍的特点，书籍设计的定位需要考虑以下几个方面的因素：第一节第一节 书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位一、价值定位一、价值定位进行书籍设计之前，首先应改确定书籍的基本价格，也是每本书销售价格的范围，要充分考虑书籍内容的价值，书籍的周期性特征，书籍所针对的读者群体，以及这些读者群体的购买能力等。确定了书籍的价格，才能在价格的范围内选择

5、适当的印刷材料，确定相应得印刷工艺。假如定位不准确或是事先不做考虑就随意进行设计，那么在设计完成之后就可能会使书籍价格超出消费群体的购买能力，这样势必影响书籍的销售。第一节第一节 书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位 二、读者定位二、读者定位如何通过设计来满足读者的需求，是设计师的工作。有的书籍针对性非常明确，如儿童读物，学术专著等，有的书籍则需要仔细分析才能把握其读者对象。第一节第一节 书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位 三、设计风格定位三、设计风格定位是指为书籍选定一种最适合的设计风格或表现形式书籍设计的风格多种多样。在进行书籍设计前，首先需要根据不同种类的书籍特点以及读者的文化程度，群

6、体个性等，确定书籍设计的整体风格，包括设计细节。文学类：如诗歌散文等，清新秀丽，温文尔雅小说类：曲折迷离，跌宕起伏少儿类：活泼可爱，趣味盎然历史类：古朴庄重，沉厚深邃但是需要注意的事，设计也绝不是简单的对号入座，在正确定但是需要注意的事，设计也绝不是简单的对号入座，在正确定位基础上的突破和创新才是最重要的。位基础上的突破和创新才是最重要的。第一节第一节 书籍装帧的市场定位书籍装帧的市场定位少年儿童消费心理少年儿童消费心理 1购买目标明确，购买迅速。 2少年儿童更容易参照群体的影响。 3选购商品具有较强的好奇心。 4购买商品具有依赖性。 少年儿童购买商品多由少年儿童购买商品多由父母父母提前确定，

7、决策的自主权十分提前确定，决策的自主权十分有限，因此，购买目标一般比较明确。有限，因此，购买目标一般比较明确。青年人消费心理青年人消费心理 1、追求时尚和新颖 2、表观自我和体现个性 3、容易冲动，注重情感 由于人生阅历并不丰富，青年人对事物的分析判断能力还没有完全成熟，他们的思想感情、兴趣爱好、个性特征还不完全稳定，因此在处理事情时，往往容易感情用事，甚至产生冲动行为。 中年人消费心理中年人消费心理1购买的理智性胜于冲动性2购买的计划性多于盲目性3购买求实用，节俭心理较强 4购买有主见，不受外界影响5购买随俗求稳，注重商品的便利 中年人不像青年人那样完全根据个人爱好进行购买，不再追求丰富多彩

8、的个人生活用品，需求逐渐稳定。他们更关注别的顾客对该商品的看法，宁可压抑个人爱好而表现得随俗，喜欢买一款大众化的、易于被接受的商品，尽量不使人感到自己花样翻新和不够稳重。老年人消费心理老年人消费心理 1、富于理智，很少感情冲动 2、精打细算 3、坚持主见，不受外界影响 4、方便易行 5、品牌忠诚度较高 老年消费者在长期的生活过程中，已经形成了一定的生活习惯，而且一般不会作较大的改变，因为他们在购物时具有怀旧和保守心理。他们对于曾经使用过的商品及其品牌，印象比较深刻，而且非常信任，是企业的忠诚消费者。 第二节第二节 书籍装帧的基础书籍装帧的基础一、纸张一、纸张- -书籍的最基本材料书籍的最基本材

9、料1、全开纸，我们把一张按国家标准分切好的原纸称为全开纸。2、目前最常用的印刷正文纸有：787mm*1092mm和889mm*1194mm两种 常用全开纸尺寸常用全开纸尺寸第二节第二节 书籍装帧的基础书籍装帧的基础把787毫米*1092毫米毫米的纸张，开切成幅面相等的16小页，称为16开，切成32小页，称为32开，其余类推。较大尺寸的纸张开切为大16开或大32开，类推。图图4 42 2 常用纸张开本尺寸常用纸张开本尺寸第二节第二节 书籍装帧的基础书籍装帧的基础3、纸张的开切方法 由于各种不同全开纸张的幅面大小差异，故同开数的书籍幅面因所用全开纸张不同而有大小差异，如书籍版权页上“7871092

10、 1/16”是指该书籍是用7871092规格尺寸的全开纸张切成的16开本书籍。 第二节第二节 书籍装帧的基础书籍装帧的基础图图4 43/43/4近期最常用的书籍开本幅面比较近期最常用的书籍开本幅面比较（单位：（单位：mmmm）第二节第二节 书籍装帧的基础书籍装帧的基础 书籍适用的开本多种多样，有的需要大开本，有的需要小开本，有的需要长方形开本，有的则需要正方形开本。这些不同的要求只能在纸张的开切上来解决。纸张的开切方法大致可分为几何开切法、非几何开切法和特殊开切法。最常见的几何开切法，它是以2、4、8、16、32、64、128的几何级数来开切的，这是一种合理的、规范的开切法，纸张利用率高，能用

11、机器折页，印刷和装订都很方便。常用开本示意图常用开本示意图第二节第二节 书籍装帧的基础书籍装帧的基础(1)几何级数开切法 几何级数开切法，经济、合理、正规，纸张利用率高，可机器折页、印刷、装订方便。几何级数开切法几何级数开切法 （单位：（单位：mm）第二节第二节 书籍装帧的基础书籍装帧的基础（）直线开切法 直线开切法，纸张有纵向和横向直线开切，也不浪费纸张，但开出的页数，双数、单数都有。（）纵横混合开切 纸张的纵向和横向不能沿直线开切，开下的纸页纵向横向都有，不利于技术操作和印刷，易剩下纸边造成浪费（B）。叉开法造成的剩余纸边带来一定浪费纵横混合开切纵横混合开切直线开切法直线开切法第二节第二节