初一期中考试后家长会课件7

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1、沟通沟通交流交流协作协作七、四班家长会七、四班家长会 首先对您在百忙之中抽空来参加家长表示尊敬！关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：家长会的意义家长会的意义 1 、孩子是您生命的延续、孩子是您生命的延续 2、孩子是我工作的寄托、孩子是我工作的寄托 3、孩子是自己命运的主宰者、孩子是自己命运的主宰者 因此本次家长会的重要性和必要性就可因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了想而知了 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教

2、育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功 说说说说我们四班我们四班班级教学理念关注每一个学生不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人不看中一时成绩希望每个人都有进步期中考试总结期中考试总结四班光荣榜期中考试前十名同学：期中考试前十名同学：第第1名名 郭满超郭满超 第第2 2名名 李大利李大利第第3 3名名 杜懋汝杜懋汝 第第4 4名名 胡金娜胡金娜第第5 5名名 耿馨凝耿馨凝 第第6 6名名 任淑彤任淑彤第第7名名 马慧杰马慧杰 第第8名名 杨殿勇杨殿勇第第9名名 王雪王雪 第第10名董博超名董博超进步之星

3、进步之星：贺新诚贺新诚 ( +14 名名) 耿文素耿文素 ( +11 )陈洁陈洁 ( +10 ) 朱晓龙朱晓龙 ( +6)刘志鹏刘志鹏 ( +5 ) 王明旭王明旭 ( +5 )赵春梦赵春梦 ( +5) 王振忠王振忠 ( +6 ) 展风英展风英 ( +5 ) 董光滨董光滨 ( +5 ) 杜国栋杜国栋 ( +6 )光荣榜光荣榜语文：杜懋汝语文：杜懋汝 数学：郭满超数学：郭满超英语：任淑彤英语：任淑彤 政治：杜懋汝政治：杜懋汝历史：李大利历史：李大利 地理：祖光博地理：祖光博生物：李大利生物：李大利光荣榜各科前三名：各科前三名： 语文：第一，语文：第一，杜懋汝杜懋汝 第二，第二，耿馨凝耿馨凝 第三，

4、第三，马慧杰马慧杰数学：第一，数学：第一，郭满超郭满超 第二，第二，马慧杰马慧杰 第三，第三，杜国栋杜国栋英语：第一，英语：第一，任淑彤任淑彤 第二，第二，郭满超郭满超 第三，第三，李大利李大利 耿馨凝耿馨凝 孔令辉孔令辉光荣榜各科前三名：各科前三名： 政治：第一，政治：第一，杜懋汝杜懋汝 第二，第二，胡金娜胡金娜 杨淑娜杨淑娜 第三，第三，杨殿勇杨殿勇 李大利李大利历史：第一，历史：第一，李大利李大利 第二，第二，郭满超郭满超 胡金娜胡金娜 第三，第三，杨殿勇杨殿勇 李文婷李文婷 杨益澜杨益澜 刘志鹏刘志鹏地理：第一，地理：第一，祖光博祖光博 第二，第二，王明旭王明旭 王义广王义广 第三，第

5、三，郭满超郭满超 李大利李大利光荣榜各科前三名：各科前三名：生物：第一，生物：第一，李大利李大利 第二，第二，胡金娜胡金娜 第三，第三，杜懋汝杜懋汝我们班的潜力股祖光博 杨益澜 刘志鹏 刘胜敏 刘永新 李学斌 高恩玉 董光滨 孔令辉 杨浩文 李荣荣 祖吉庆 杨淑娜 汪震李尚泽 李庆卉 王爱璇 王凯邢民燕文明之星郭满超郭满超 杜懋汝杜懋汝 耿馨凝耿馨凝 耿文素耿文素 杜国栋杜国栋 高恩玉高恩玉 李大利李大利 任淑彤任淑彤 侯志杏侯志杏 王雪王雪 董博超董博超 李文婷李文婷 从艳丽从艳丽 赵如莹赵如莹 孔令辉孔令辉我最遵守四班的铁纪律杨益澜 胡金娜 马慧杰 董博超 张金欢 杜国栋 郭满超 张楠 张

6、鑫 耿馨凝 杨淑娜 耿文素 1 1、部分部分同学自我管理能力较差。有几个同学同学自我管理能力较差。有几个同学 上课过于活跃上课过于活跃, ,纪律观念淡薄。纪律观念淡薄。6 6、个别同学学习习惯不够好，有偏科现、个别同学学习习惯不够好，有偏科现象象. .4 4、部分学生还没进入中学生的角色，不懂得部分学生还没进入中学生的角色，不懂得 怎样学习和生活怎样学习和生活 。2 2、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束 力差；容易情绪化。力差；容易情绪化。3 3 、一些同学没有明确的目标、一些同学没有明确的目标. .5 5、个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行个别同学学习基础

7、薄弱和无良好的学习行 为为, ,这是造成学习困难的一个主要原因这是造成学习困难的一个主要原因. .存在偏科现象的孩子存在偏科现象的孩子李文婷李文婷：偏英语，数学较差；：偏英语，数学较差；杜国栋杜国栋：偏数学，英语较差；：偏数学，英语较差；刘志鹏刘志鹏：偏数学，英语较差；：偏数学，英语较差；王明旭王明旭：偏数学，英语较差；：偏数学，英语较差；孔令辉孔令辉：偏英语，语文较差；：偏英语，语文较差；杨浩文杨浩文：偏数学，英语较差；：偏数学，英语较差；杨淑娜杨淑娜：偏数学，英语较差；：偏数学，英语较差；汪震汪震：偏数学，英语较差：偏数学，英语较差优秀学生代表发言：优秀学生代表发言：发言顺序：发言顺序：

8、郭满超郭满超 李大利李大利 杜懋汝杜懋汝1、控制好孩子放假回家的时间（尤其是上网，看电视的时间,还有个别同学晚上比较迟才休息）2、严格控制孩子的零花钱4、帮助孩子培养良好的习惯。5、加强与班主任和任课老师的联系。建议:3、多关心自己孩子的平时成绩 和各方面表现。6.6.熟悉学校的各项规章制度。熟悉学校的各项规章制度。熟悉学校的各项规章制度，积极配熟悉学校的各项规章制度，积极配合学校做好各项工作，这有利于加合学校做好各项工作，这有利于加强家庭与学校教育一致性、提高教强家庭与学校教育一致性、提高教育效果的一种良好形式，以更好地育效果的一种良好形式，以更好地加强对孩子的教育，避免家庭教育加强对孩子的

9、教育，避免家庭教育与学校教育的不协调性与学校教育的不协调性。一、尽量表扬孩子尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督，而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心永远

10、不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。四、 刺激孩子的学习欲望刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的 各种机会让孩子练习。五、帮助孩子树立责任心帮助孩子树立责任心，让学生学会洗 碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺， 用具，尽到自己的那份责任。六、 孩子面前做表率孩子面前做表率。七、 尽量不要在孩子面前议论老师。八、 订下家庭学习规矩订下家庭学习规矩，并且自始至终执行, 以形成良好的学习习惯，作息习惯。如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中, ,他就学会谴责他就学会谴责; ;如果

11、孩子生活在如果孩子生活在鼓励鼓励之中之中, ,他就学会他就学会自信自信; ;如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中, ,他就学会自卑他就学会自卑; ;如果孩子生活在如果孩子生活在表扬表扬之中之中, ,他就学会他就学会感激感激; ;如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中, ,他就学会忧虑他就学会忧虑; ;如果孩子生活在如果孩子生活在认可认可之中之中, ,他就学会他就学会自爱自爱。家长代表发言：家长代表发言：耿馨凝家长耿馨凝家长: : 请您上台发言请您上台发言对家长的希望：对家长的希望：一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合 不

12、少孩子因迷恋网络而荒不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长废学业，走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家，并留意孩应晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常子离家、到家的时间是否正常。十留心：十留心： 1 1、在外留宿；、在外留宿； 2 2、回家很迟；、回家很迟； 3 3、带同学住宿；、带同学住宿； 4 4、打电话时间长，次数多；、打电话时间长，次数多； 5 5、受伤回家；、受伤回家； 6 6、超消费；、超消费； 7 7、超出友谊交往；、超出友谊交往； 8 8、成绩突然下降，、成绩突然下降， 9 9、穿奇装异服、穿奇装异服, ,爱好打扮爱好打扮, ,或沉默或沉默寡言；寡言； 1010、爱玩游戏。、爱玩游戏。十留心：十留心：语文老师（班主任）：于艳芹18653485095 数学老师：李老师 15266939160英语老师：侯老师 13365447957政治老师：孙老师 15726094005历史老师：杜老师 15964196611地理老师：任老师 18888235385生物老师：李老师 13953443571爱孩子的一切不只是成绩