医学统计学模拟试卷与答案(123套总)

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1、第一套试卷一、选择题（40分）1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（）A条图 B百分条图或圆图 C线图 D直方图2、均数和标准差可全面描述资料的特征A 所有分布形式负偏态分布正偏态分布正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（） A用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值围来评价 B用身高差别的假设检验来评价 C用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 D不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（）A 变异系数 B 方差 C标准差 D 四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是（）A.个体差异 B.群体差异 C.样本

2、均数不同 D.总体均数不同6.男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（）（A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率7、统计推断的容为（） A.用样本指标估计相应的总体指标 B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是 D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（） A两样本均数是否不同 B两总体均数是否不同C两个总体均数是否一样 D两个样本均数是否一样9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（）（A） n1+ n2 （B） n1+ n21 （C） n1+ n2 +1 （D） n1+ n2 -2 10、标准误反映（ ）A抽样误差的大

3、小 B总体参数的波动大小C重复实验准确度的高低 D数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的 ()垂直距离的平方和最小垂直距离最小纵向距离的平方和最小纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。令对相关系数检验的t值为tr，对回归系数检验的t值为tb，二者之间具有什么关系？（ ）A trtb B tr20.05,可认为（ ）A各总体率不同或不全一样 B各总体率均不一样C各样本率均不一样 D各样本率不同或不全一样15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原，其中甲年级调查35人，阳性人数4人；乙年级调查40人，阳性人数8人。该资料宜选用

4、的统计方法为（）Apearson卡方检验 B.校正卡方检验 C t检验 D U检验16、为调查我国城市女婴出生体重：北方n1=5385，均数为3.08kg，标准差为0.53kg；南方n2=4896，均数为3.10kg，标准差为0.34kg，经统计学检验，p=0.00340.01，这意味着（） A南方和北方女婴出生体重的差别无统计学意义 B南方和北方女婴出生体重差别很大 C由于P值太小，南方和北方女婴出生体重差别无意义 D南方和北方女婴出生体重差别有统计学意义但无实际意义。17、两个样本率比较的四格表检验，差别有统计学意义，这个差别是指（ ） A两个样本率的差别 B两个样本率的标准误 C两个总体

5、率的差别 D两个总体率的标准差18.下列指标不属于相对数的是（）A率 B构成比 C比 D百分位数19、利用盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床试验，以西替利嗪片组作为对照组，治疗28天后结果如下表，现要比较两种药物的疗效，何种方法为优：（ ）表1盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床疗效组别治愈显效进步无效合计左西替利嗪片组4985264西替利嗪片组44109366.检验.成组t检验. u检验.秩和检验20、下列哪种说法是错误的（ ）A计算相对数尤其是率时应有足够的观察单位或观察次数B分析大样本数据时可以构成比代替率C应分别将分子和分母合计求合计率或平均率D样本率或构成比的比较应作假设检

6、验二、填空题（20分）1、现有若干名儿童健康检查一览表的部分检测指标，见表2表2 某年某地儿童健康检查部分检测结果编号性别年龄(周岁）身高（cm）坐高（cm）血型表面抗原肝大1男7116.766.3A+2女8120.068.3AB-3女10126.871.5O-+4男9123.770.0A-.问：上述变量中能形成计数资料的指标有计量资料的指标有等级资料的指标有对于身高或坐高指标，在进行统计描述时宜计算和表示其集中趋势和离散趋势。对于血型指标宜计算表示各种血型的构成若要分析不同性别身高有无不同，宜选用的统计方法有若要分析不同性别血型构成有无不同，宜选用的统计方法有2、某年某地年龄在60岁与以上的

7、人口数为9371人，死亡数为342人,其中恶性肿瘤死亡数为32人,则该地60岁与以上人口的恶性肿瘤死亡率（1/10万）为3、临床上安排试验设计时，应考虑的三个基本原则是三、简答题（20分）1、描述集中趋势的指标有哪些？其适用围有何异同？（5分）均数：正态或近似正态分布几何均数：等比数列或对数正态分布资料中位数：资料是偏态分布的；分布不明确；一端或两端有不确定数据（开口资料）时。2、何谓假设检验？可以举例说明。（5分）首先建立检验假设，然后在该假设下进行随机抽样，计算得到该统计量与其极端情形的概率，如果概率较小，则拒绝该无效假设，如果概率不是小概率，则无理由拒绝该假设，这个过程称为假设检验。3、

8、请你谈谈对假设检验结论的认识。（5分）由于假设检验的结论是依据小概率事件一次试验可以认为不会发生的原理进行的，因此当拒绝检验假设时可能犯I型错误，当接受检验假设时可能犯II型错误。4、请你谈谈标准差和标准误的异同点。（5分）区别点标准差标准误意义个体差异大小抽样误差大小计算公式与n的关系n Sn0用途与均数结合可制定参考值围与均数结合可计算总体均数的可信区间四、计算分析题10分*2=201、请将下列数据编制成合格的统计分析表。试验组对照组庆大霉素(8万单位/10毫升)新洁尔灭（0.1%）生理盐水冲洗服四环素3天生理盐水冲洗总例数感染例数百分比30 13.3%30 310%30 516.7%30

9、 826.7%表1四种脐带消毒方法效果比较总例数感染例数百分比,%庆大霉素(8万单位/10毫升)3013.3新洁尔灭（0.1%）30310生理盐水冲洗服四环素3天30516.7生理盐水冲洗30826.72、某文章作者根据下表资料，认为沙眼在20-岁组患沙眼最多,10-岁组、30-岁组次之,40岁以后剧降,10岁以下儿童较50岁以上老年人高，由此可见沙眼对幼年与成年人侵害最多。某医院门诊沙眼病人年龄构成比年龄组(岁)0-10-20-30-40-50-60-70-计沙眼人数47198330198128803881027沙眼百分比(%)4.619.332.119.312.47.83.70.8100.

10、0问以上结论是否合理?说明理由。要达到作者的目的，应计算什么相对数指标?答：不合理。沙眼百分比大小受该年龄段患病率与就诊对象年龄分布（即该地年龄结构）有关，因此百分比高并不意味患病率就高。应计算患病率，即患者数与该年龄段总人口数之比。第一套答案选择题 1-5:B DAAA 6-10:ADCDA 11-15:CCDAA 16-20:DCDDB 填空题:1.性别、血型、表抗;肝大;均数 ;标准差;构成比; 两样本均数比较的T检验; 卡方检验 2.341.48/10万3.对照随机重复简答题:1、描述集中趋势的指标有哪些？其适用围有何异同？（5分） 均数:正态或近似正态分布 几何均数：等比数列或对数正

11、态分布资料 中位数：资料是偏态分布的；分布不明确；一端或两端有不确定数据（开口资料）时。2、何谓假设检验？可以举例说明。（5分）首先建立检验假设，然后在该假设下进行随机抽样，计算得到该统计量与其极端情形的概率，如果概率较小，则拒绝该无效假设，如果概率不是小概率，则无理由拒绝该假设，这个过程称为假设检验。3、请你谈谈对假设检验结论的认识。（5分）由于假设检验的结论是依据小概率事件一次试验可以认为不会发生的原理进行的，因此当拒绝检验假设时可能犯I型错误，当接受检验假设时可能犯II型错误。4、请你谈谈标准差和标准误的异同点。（5分）区别点标准差标准误意义个体差异大小抽样误差大小计算公式与n的关系n