《天净沙秋思》七年级语文教案

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1、?天净沙秋思?七年级语文教案阅读诗歌，完成文后问题。天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1?天净沙秋思?是一首散曲中的_。天净沙是_，秋思是散曲的_。2?天净沙秋思?作者_，是_代著名_作家、_家。他与_、_、_被称为“杂剧四大家。他的?天净沙秋思?被称为“_。3全曲中，暗含题中“秋字的三个最直接的景象是：_、_、_， 与“夕阳相照应的是：“_，与“天涯相照应的是：“_，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“_。 表达“思字的一句是：“_。4对这首曲的赏析，不恰当的一项为哪一项 A这首曲的题目叫“秋思，“秋思的意思是“秋天的思考。B“枯藤句中的“枯藤、

2、“老树是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C“小桥一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人的愁绪。D“断肠人句中的“断肠人是一位“离人，“天涯即“极远的地方。5对这首曲的赏析，不恰当的一项为哪一项 A前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语那么表达了诗人对那些景物的独特感受。B这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦是诗眼。C这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思。D这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。6对这首曲的赏析不正确的一项为哪一项 A此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。C从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了衬托人。D从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。参考答案：1小令 曲牌名 题目2马致远 元 戏曲 散曲 关汉卿 王实甫 白朴 秋思之祖3枯藤 老树 西风 昏鸦 古道 人家 断肠人在天涯4A5B6D