精品课件2第二单元《我们周围的空气》复习课件人教新课标版精品中学ppt课件

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1、第二单元第二单元我们周围的空气我们周围的空气单元复习单元复习【课件课件】1 1、空气、空气空气空气 N2（78%）、稀有气体）、稀有气体（0.94%） CO2（0.03%） 、其他气体和杂质其他气体和杂质（0.03%）O2（21%21%） 知识网络知识网络成分：成分：污染及防治污染及防治污染物污染物防治措施防治措施污染的危害污染的危害成分测定实验成分测定实验装置、药品装置、药品现象、结论现象、结论实验成功的关键实验成功的关键主要有主要有烟尘和有害气体烟尘和有害气体两大类两大类SO2、CO、 NO2 想一想想一想: :在进行测定空气中氧气的含量实验中在进行测定空气中氧气的含量实验中, ,什么情况

2、下实验结什么情况下实验结果小于果小于1 15 5？实验有何现象实验有何现象? ?红磷燃烧产生大量白烟红磷燃烧产生大量白烟, ,放出热量放出热量, ,冷却后冷却后烧杯中的水进入集气瓶中烧杯中的水进入集气瓶中, ,约占集气瓶内约占集气瓶内空气总体积空气总体积的的1 15 5结论结论: :空气中氧气约占空气体积的空气中氧气约占空气体积的1 15 5什么情况下什么情况下大于大于1/51/5呢？呢？集气瓶内剩余气体主要是什么气体，有何性质？集气瓶内剩余气体主要是什么气体，有何性质？思考：思考：1 1、能否用木炭、硫、铁丝、镁代替、能否用木炭、硫、铁丝、镁代替红磷？为什么？红磷？为什么？2 2、要使实验成

3、功，对药品的选择应、要使实验成功，对药品的选择应满足什么要求？满足什么要求？能在空气中燃烧能在空气中燃烧只与空气中的氧气反应只与空气中的氧气反应燃烧产物最好不是气体。燃烧产物最好不是气体。实验有何现象实验有何现象?想一想：测定空气中氧气含量还有没有其他装置？想一想：测定空气中氧气含量还有没有其他装置？白磷白磷水水足量白磷足量白磷电阻丝电阻丝白磷白磷思考思考按下图给出的条件进行实验，你能观察到按下图给出的条件进行实验，你能观察到什么现象，为什么什么现象，为什么? ?能和水反应生成酸，如：能和水反应生成酸，如：CO2+H2O=H2CO3) )( (提示某些非金属氧化物提示某些非金属氧化物A AB

4、B过量燃着的红磷过量燃着的红磷含有紫色石蕊的水溶液含有紫色石蕊的水溶液如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是：使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是： A A、甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入、甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 B B、甲、乙两瓶均有水流入、甲、乙两瓶均有水流入 C C、甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入、甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 DD、甲、乙两瓶均无水流入、甲、乙两瓶均无水流入练习：练习：2 2、氧气

5、、氧气性质性质物理性质物理性质化学性质化学性质制法制法工业制法工业制法实验室法实验室法反应原理反应原理实验装置实验装置发生装置发生装置收集装置收集装置气体验证气体验证用途用途知识网络知识网络化合反应化合反应基本类型基本类型不是基本反应类型不是基本反应类型化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。氧化反应：物质跟氧化反应：物质跟氧氧发生的反应。它发生的反应。它不属不属于基本反应类型。于基本反应类型。点燃点燃点点燃燃点燃点燃2Mg + O2 = 2MgO3Fe + 2O2 = Fe3O44Al + 3O2 = 2Al2O3C + O2

6、= CO24P + 5O2 = 2P2O5S + O2 = SO22CO + O2 = 2CO22H2 + O2 = 2H2O点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃1 1、与金、与金属的反应属的反应2 2、与非金、与非金属的反应属的反应3 3、与有机物的、与有机物的反应反应CH4+2O2 =CO2+2H2OC2H5OH+3O2 = 2CO2+3H2O点燃点燃点燃点燃 氧化氧化反应反应1 1、有关氧气的物理性质的叙述，不正确的是（、有关氧气的物理性质的叙述，不正确的是（ ）A.A.氧气不易溶于水氧气不易溶于水 B.B.固体氧是无色的固体氧是无色的C.C.在通常状况下，氧气是无色、无味的气体在通

7、常状况下，氧气是无色、无味的气体D.D.标准状况下，氧气的密度略大于空气的密度标准状况下，氧气的密度略大于空气的密度2 2、有关氧气的说法正确的是（、有关氧气的说法正确的是（ ）A.A.氧气能支持燃烧，可作燃料氧气能支持燃烧，可作燃料B.B.氧气能跟所有的物质发生氧化反应氧气能跟所有的物质发生氧化反应C.C.水中的生物能依靠微溶于水的氧气而生存水中的生物能依靠微溶于水的氧气而生存D.D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃BC4.4.装满氧气的集气瓶如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃并在甲装满氧气的集气瓶如图所示

8、，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃并在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是 （1 1） （2 2）氧气能支持燃烧氧气能支持燃烧氧气的密度比空气的密度大氧气的密度比空气的密度大3 3、下列说法中正确的是：（、下列说法中正确的是：（ ）A A、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾B B、铁丝伸入氧气中火星四射、铁丝伸入氧气中火星四射C C、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰DD、氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应、氧化反应未必是

9、化合反应，而化合反应必定是氧化反应C2 2、氧气、氧气性质性质物理性质物理性质化学性质化学性质制法制法工业制法工业制法实验室法实验室法反应原理反应原理实验装置实验装置发生装置发生装置收集装置收集装置气体验证气体验证用途用途知识网络知识网络单质单质现象现象方程式方程式镁镁发光放热，有耀眼的白光，生成白色固发光放热，有耀眼的白光，生成白色固体体2Mg+O2=2MgO点燃点燃铁铁火星四射，生成黑色的固体火星四射，生成黑色的固体.3Fe+2O2=Fe3O4点燃点燃硫硫空气中微弱的淡蓝色火焰，氧气中发出明空气中微弱的淡蓝色火焰，氧气中发出明亮的蓝紫色火焰；生成刺激性气味的气体亮的蓝紫色火焰；生成刺激性气