鄂教版三年级上册 第三单元我去过的地方作文指导

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1、鄂教版语文三年级鄂教版语文三年级语文乐园三语文乐园三习作指导：习作指导：西湖西湖西湖荷花西湖荷花 接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。映日荷花别样红。西湖断桥残雪西湖断桥残雪黄山黄山奇松黄山奇松 迎客松迎客松黄山奇石仙人指路1、写一个自己去过的地方。可以是你、写一个自己去过的地方。可以是你常去常去的的地方地方 , 可以是你去过的最远、最美的地方。可以是你去过的最远、最美的地方。2、写出这个地方怎么、写出这个地方怎么吸引人吸引人， 使别人读了也对这个地方使别人读了也对这个地方感兴趣。感兴趣。习作要求（读一读书上的要求）习作要求（读一读书上的要求）审题审题可以写什么呢？可以写什么呢？

2、1、自己去过的地方。、自己去过的地方。 注意：你去过的地方，你必须对它足够了解。注意：你去过的地方，你必须对它足够了解。比如：你的家乡、公园、游乐园、江滩、集市、比如：你的家乡、公园、游乐园、江滩、集市、 你你旅游过的地方旅游过的地方迷人的山水迷人的山水春春夏夏秋秋冬冬我去过的地方我去过的地方 我们村有一个美丽的水库，清清的湖水旁有许多柏树。我们村有一个美丽的水库，清清的湖水旁有许多柏树。它虽然没有大海那么雄伟，可我却深深地喜欢它那朴实无华它虽然没有大海那么雄伟，可我却深深地喜欢它那朴实无华的美。的美。春天春天，当雾轻轻笼罩在水面上，当雾轻轻笼罩在水面上， 水库像温情的母亲，慈水库像温情的母亲

3、，慈爱地望着我。我情不自禁地来到水边，拍打清凉的湖水，一爱地望着我。我情不自禁地来到水边，拍打清凉的湖水，一阵阵水花溅落在身上，感觉很舒服。阵阵水花溅落在身上，感觉很舒服。夏天夏天，骄阳似火，知了停在树上，叫个不停。我随手捡了，骄阳似火，知了停在树上，叫个不停。我随手捡了小石块扔向水里，清清的湖水顿时散开了一圈圈的波纹。小石块扔向水里，清清的湖水顿时散开了一圈圈的波纹。“钓鱼啰！钓鱼啰！”随着一阵叫声，孩子们钩好鱼饵，鱼竿在空中随着一阵叫声，孩子们钩好鱼饵，鱼竿在空中划出优美的弧线。那些孩子耐心地等待着，不一会儿就钓到划出优美的弧线。那些孩子耐心地等待着，不一会儿就钓到了一条条又肥又大的鱼。孩

4、子们便欢欢喜喜地离开了，只留了一条条又肥又大的鱼。孩子们便欢欢喜喜地离开了，只留下银铃般的笑声在水面回荡。下银铃般的笑声在水面回荡。秋天，秋天， 太阳的余晖把水面染成红红的，太阳的余晖把水面染成红红的， 那绿绿的水，红那绿绿的水，红红的光，红的光， 水中柏树的倒影，组成了一幅美丽的画卷。水中柏树的倒影，组成了一幅美丽的画卷。 冬天冬天，厚厚的积雪给水库穿上银装。，厚厚的积雪给水库穿上银装。啊，多么迷人的水库啊！啊，多么迷人的水库啊！回忆观察山水的顺序回忆观察山水的顺序 按照事理发展过程的先后来介绍某一事按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序，这样的顺序称为物的说明顺序，这样的顺序称为时

5、间顺序时间顺序。回忆的顺序回忆的顺序 对建筑物、自然风景、人文景观、场面等按一对建筑物、自然风景、人文景观、场面等按一定的顺序进行描写，如定的顺序进行描写，如从上到下、从下到上、由从上到下、从下到上、由中间到四周、由远及近、由近及远中间到四周、由远及近、由近及远等顺序，等顺序， 我们我们称之为称之为方位顺序描写方位顺序描写。这样描写可以让我们的。这样描写可以让我们的条条理清晰理清晰。 还可以按照还可以按照时间顺序时间顺序来写。来写。 “去了十堰没去武当山就等于去了北京没去长城。去了十堰没去武当山就等于去了北京没去长城。”今年暑假，今年暑假，我就去了著名的道教名山我就去了著名的道教名山武当山武当

6、山。 旅游大巴沿着盘山公路向上行驶，周围的树越来越旅游大巴沿着盘山公路向上行驶，周围的树越来越茂密茂密，空，空气也越来越清新，终于来到景区大门。我们一行坐缆车上了金顶，气也越来越清新，终于来到景区大门。我们一行坐缆车上了金顶，透过玻璃窗向外望，我看见远处连绵起伏的山，山上长满了郁郁透过玻璃窗向外望，我看见远处连绵起伏的山，山上长满了郁郁葱葱的树，葱葱的树，这树給整座整座的山都穿上了绿色的外套，美丽极了！这树給整座整座的山都穿上了绿色的外套，美丽极了！再看看脚下，再看看脚下，这里却是深不见底的万丈悬崖，立刻让我胆战心惊这里却是深不见底的万丈悬崖，立刻让我胆战心惊了起来，连大气都不敢出了了起来，连