电子测量技术绪论新

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1、电 子 测 量 技 术 电电 子子 测测 量量 技技 术术电子测量技术课在本专业中的位置：电子测量技术课在本专业中的位置： 电子测量技术课是电子信息技术和通信专业中重要电子测量技术课是电子信息技术和通信专业中重要的一门专业课。它是在学完电路基础、模拟电子技的一门专业课。它是在学完电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术和高频电子技术等专业基础术基础、数字电子技术和高频电子技术等专业基础课以后开设的。通过本课程的学习，能使学生掌握课以后开设的。通过本课程的学习，能使学生掌握常用的电子测量原理和方法，常用的典型电子测量常用的电子测量原理和方法，常用的典型电子测量仪器的原理、性能和使用方法，电子测量

2、中误差分仪器的原理、性能和使用方法，电子测量中误差分析和处理的方法，以及电子测量仪器的发展动态析和处理的方法，以及电子测量仪器的发展动态. .并并可提学生识别电路和分析整机电路的能力。同时它可提学生识别电路和分析整机电路的能力。同时它也是一门实践性很强的专业课。它可培养学生分析也是一门实践性很强的专业课。它可培养学生分析与解决实际问题的动手能力。为深入学习后续课程与解决实际问题的动手能力。为深入学习后续课程和从事实际工作打下一定的基础。和从事实际工作打下一定的基础。课程学习要求 能够按时出勤，参加课堂学习和实验课。能够按时出勤，参加课堂学习和实验课。能够独立按时完成平时作业和实验报告。最终成绩

3、由平时成绩（40%）与期终考试成绩（60%）总评得到平时成绩由出勤率、平时作业和实验成绩共同决定。本课程的目的本课程的目的一、知识要求一、知识要求(1) (1) 掌握测量与计量的基本概念、电子测量掌握测量与计量的基本概念、电子测量的内容与特点、电子测量仪器的分类和电的内容与特点、电子测量仪器的分类和电子测量方法。子测量方法。(2) (2) 掌握测量误差基本概念、测量误差的分掌握测量误差基本概念、测量误差的分类、特征及减小的方法、测量数据的处理类、特征及减小的方法、测量数据的处理的方法；最佳测量条件的确定与测量方案的方法；最佳测量条件的确定与测量方案的设计。的设计。本课程的目的本课程的目的( (

4、3) 3) 掌握电压及电压表的类型、使用方法及掌握电压及电压表的类型、使用方法及用途用途. .同时熟悉分贝的概念、表示方法及分同时熟悉分贝的概念、表示方法及分贝的测量方法、了解失真度测量仪、功率贝的测量方法、了解失真度测量仪、功率表、表、Q Q表的测量原理及使用方法。表的测量原理及使用方法。(4) (4) 掌握电压测量的数字化方法、数字电压掌握电压测量的数字化方法、数字电压表、频率的测量、时间的测量。熟悉数字表、频率的测量、时间的测量。熟悉数字电压表、频率计、计数器等数字仪表的技电压表、频率计、计数器等数字仪表的技术指标及使用方法术指标及使用方法. .本课程的目的本课程的目的(5) (5) 掌

5、握示波器的分类、模拟示波器和数字示波器掌握示波器的分类、模拟示波器和数字示波器的功能、组成结构、基本工作原理和使用方法。的功能、组成结构、基本工作原理和使用方法。(6) (6) 掌握扫频仪和频谱分析仪的功能、组成结构、掌握扫频仪和频谱分析仪的功能、组成结构、基本工作原理和使用方法。基本工作原理和使用方法。(7) (7) 了解逻辑分析仪的功能、特点、分类、基本工了解逻辑分析仪的功能、特点、分类、基本工作原理、主要工作方式及应用。作原理、主要工作方式及应用。(8)(8)学习电子测量方案设计的思想和方法学习电子测量方案设计的思想和方法二、能力要求：二、能力要求：（) )掌握电子测量的基本原理和方法。

6、掌握电子测量的基本原理和方法。( () )掌握常用电子测量仪器的基本工作原掌握常用电子测量仪器的基本工作原理、性能和使用方法。理、性能和使用方法。( () )了解电子测量中的误差分析及处理方了解电子测量中的误差分析及处理方法。法。( () )了解电子测量仪器的发展动态。了解电子测量仪器的发展动态。 第1 1章绪论学习辅导内容一、本章需要掌握的内容（基础知识）1、测量与计量的基本概念（1）测量的定义（2）13个专用名词术语2、电子测量的内容、特点3、电子测量仪器的分类分通用电子仪器、通信测试仪器、光电测试仪器三大类。（3）计量基准的划分：国家基准（主基准）、副基准、工作基准。（4）计量器具的8个

7、特征 （5）计量的3个分类：科学计量、工程计量、法制计量。重点掌握量的具体内容和测量与计量之间的相互关系。4 4、电子测量方法 电子测量按测量手续分：包括直接测量、间接测量、组合测量、直读测量：由仪器仪表刻度线上直接读出测量结果的方法。 比较测量;被测量与标准量直接进行比较得出测量结果。按测量性质分：时域测量、频域测量、数据域测量及随机测量等方法。重点理解“电子仪器”的定义及内容，根据测量任务的要求，合理科学的选择测量方法。5 5、计量的基本内容（1）计量基准（2）计量基准的5个基本条件（3）计量基准的划分：国家基准（主基准）、副基准、工作基准。（4）计量器具的8个特征 （5）计量的3个分类：

8、科学计量、工程计量、法制计量。重点掌握计量的具体内容和测量与计量之间的相互关系。1.1 1.1 测量的基本概念测量的基本概念 一、测量的定义：通过实验方法对客观事物取一、测量的定义：通过实验方法对客观事物取得定量信息的过程，借助专门的设备和仪器，把被得定量信息的过程，借助专门的设备和仪器，把被测对象直接或间接地与同类已知单位进行比较，取测对象直接或间接地与同类已知单位进行比较，取得用数值和单位共同表示的测量结果。得用数值和单位共同表示的测量结果。 测量手段通常反映了当时科技水平的状况。测量手段通常反映了当时科技水平的状况。第一章第一章 绪论绪论测量活动的重要性测量活动的重要性 在社会生产实践中

9、，测量存在于各个方面并在社会生产实践中，测量存在于各个方面并通常贯穿其全过程。例如从产品的开发设计、生通常贯穿其全过程。例如从产品的开发设计、生产调试、质量检测直至维护保养等各个阶段。产调试、质量检测直至维护保养等各个阶段。 如在电子产品的检验中包括：进货检验、过如在电子产品的检验中包括：进货检验、过程检验和整机检验几个步骤。程检验和整机检验几个步骤。 电子产品的检验流程包括：定标、抽样和测电子产品的检验流程包括：定标、抽样和测定、比较和判断、记录。定、比较和判断、记录。第一章第一章 绪论绪论测量活动的重要性测量活动的重要性 在工作岗位的设置上，很多企业还需要专门在工作岗位的设置上，很多企业还

10、需要专门的测量工程师，负责测量方案的设计、测量的实的测量工程师，负责测量方案的设计、测量的实施等工作。施等工作。 也有专门从事测量测试的企业作为产业链中也有专门从事测量测试的企业作为产业链中的一个环节。的一个环节。第一章第一章 绪论绪论二、测量中的一些术语：二、测量中的一些术语：1.1.量值：由数值和计量单位共同表示量的大小。如量值：由数值和计量单位共同表示量的大小。如5V5V2.2.被测量：被测量的量。它可以是待测量的量，也被测量：被测量的量。它可以是待测量的量，也可以是已测量的量。可以是已测量的量。3.3.影响量：不是被测量，但却影响被测量的量值或影响量：不是被测量，但却影响被测量的量值或

11、计量器具示值的量。计量器具示值的量。4.4.真值：某量客观的或严格定义的量值。量的真值真值：某量客观的或严格定义的量值。量的真值有时是一个理想的概念，实际上无法确切得知，只有时是一个理想的概念，实际上无法确切得知，只能随着测量水平的提高逐渐接近它。能随着测量水平的提高逐渐接近它。 第一章第一章 绪论绪论5.5.示值：对测量仪器是指示值或记录值；对标准器具示值：对测量仪器是指示值或记录值；对标准器具是标称值；对供给量仪器是设置值或标称值。是标称值；对供给量仪器是设置值或标称值。6.6.读数：在仪器刻度盘或显示器上直接读到的数字。读数：在仪器刻度盘或显示器上直接读到的数字。为避免差错和便于查对，在