八年级物理-弹力-课件最新版

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1、复习：力的作用效果1.使物体的形状发生变化使物体的形状发生变化2.改变物体的运动状态改变物体的运动状态撑杆跳高要比普通跳高跳得高，它借助了什么？第七章第七章 力力做做一一做做 用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同吗？果有什么不同吗？想一想类似橡皮筋类似橡皮筋:尺子、橡皮尺子、橡皮擦、钢锯条、擦、钢锯条、皮肤皮肤发现它们的发现它们的共同特点了共同特点了吗？试概括吗？试概括一下。一下。类似橡皮泥类似橡皮泥:白纸、面粉白纸、面粉团、泥巴团、泥巴类似于弹簧，物体受力时会发生形变,不受力又恢复到原来的形状,这种特性叫

2、弹性.弹性弹性:弹性形弹性形变变:物体变形后可以恢复原状的形变。塑性: 类似橡皮泥，物体受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特性叫塑性.塑性形变塑性形变:物体变形后不能自动恢复原状的形变。物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。小心喽！弹性限度弹性限度当拉长橡皮筋和当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，你压缩弹簧时，你的手有什么感觉？的手有什么感觉？弹力弹力:弹力产生的条件弹力产生的条件:相互接触相互接触 发生弹性形变发生弹性形变 弹力的表现弹力的表现: 物体由于弹性形变而产生的力物体由于弹性形变而产生的力。压力压力 支持力支持力 拉力拉力 生活中在哪儿应用到了弹力？想一想 生活中在哪儿应用

3、到了弹力？想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？想一想如何判断有无弹力？.例例1：(1)条件：条件： 直接接触 发生弹性形变是否发生了挤压形变？是否发生了挤压形变？可采用假设法假设没有这面墙球动了么？能否保持原状？F只只有有支支持持力力 F 弹力弹力 ：假设没有下面的墙呢.F(2)例例2：条件：条件： 直接接触 发生弹性形变采用假设法:F1把墙拆了。F2 弹力弹力 ：说明受到了墙的弹力如果抽掉斜面呢？说明受到了斜面的弹力F1球受到墙和斜面两个弹力的作用说明只受绳子的拉力0例例3：条件：条件： 直接接触 发生弹性形变 弹力弹力 ：假设去掉斜面0点有弹力么？点有弹力么？球保持原状说明0点假设绳子断开（

4、3）弹力的种类：）弹力的种类： 按效果分为按效果分为 压力压力 支持力支持力 拉力拉力 弹力弹力 ：三、弹力的三要素大小作用点方向弹力的大小与什么有关？弹性形变越大，弹力越大？ 1 1、弹力的大小：、弹力的大小：在弹性限度内，在弹性限度内，弹性形变越大，弹力越大！弹性形变越大，弹力越大！弹性限度： 如果形变过大，超过一定的限度，撤去外力后，物体就不能完全恢复原来的形状，这个限度叫做弹性限度。 1 1、弹簧弹力的大小：、弹簧弹力的大小：不超过弹性限度时，弹性形变越大，弹力越大！ 两物体间的弹力是发生在相互接触面上，但可以将作用点移到重心上。 2 2、弹力的作用点：、弹力的作用点：.(1)F 2

5、2、弹力的作用点：、弹力的作用点：(2)F1F2.可以将作用点移到重心上 2 2、弹力的作用点：、弹力的作用点：F拉力拉力.可以将作用点移到重心上(3)弹力的方向：弹力的方向： 弹力是由于物体发生弹性形弹力是由于物体发生弹性形变，趋于恢复原状而产生的，因而变，趋于恢复原状而产生的，因而弹力方向指向形变趋于恢复的方向。弹力方向指向形变趋于恢复的方向。弹力方向形变趋于恢复的方向 3 3、弹力的方向：、弹力的方向：几种常见的弹力1. 拉力拉力物体受到的物体受到的拉力：拉力：由由什什么物体形变么物体形变产生的？产生的？可见拉力也是弹力可见拉力也是弹力方向：绳子对物体的拉方向：绳子对物体的拉力是沿着绳而

6、指向绳收力是沿着绳而指向绳收缩的方向。缩的方向。2.压力和支持力压力和支持力桌面受到的的压桌面受到的的压力：力：由由什么物体什么物体形变产生的？形变产生的？物体受到的支持物体受到的支持力：力：由由什么物体什么物体形变产生的？形变产生的？可见压力和支可见压力和支持力都是弹力持力都是弹力方向：垂直于接触面指向方向：垂直于接触面指向被压或被支持的物体被压或被支持的物体例题例题1.木块在水平面上运动时木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是下列力中是弹力的是( )A 木块对水平面的压力木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力水平面对木块的支持力C 木块受到的阻力木块受到的阻力 D 木块受到的重力木

7、块受到的重力例题例题2.关于弹力关于弹力,下列叙述正确的是下列叙述正确的是( ) A、物体发生形变时产生的力叫弹力、物体发生形变时产生的力叫弹力 B、不相互接触的物体间也可产生弹力、不相互接触的物体间也可产生弹力 C、拉力不属于弹力、拉力不属于弹力 D、压缩的弹簧能产生弹力、压缩的弹簧能产生弹力ABD观察弹簧的伸长与观察弹簧的伸长与外力大小的关外力大小的关系！系！作用在弹簧上的外力作用在弹簧上的外力越大越大，弹簧，弹簧的伸长就的伸长就越长越长。根据弹簧伸长的长度可以测定根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小力的大小。 结论结论弹簧测力计弹簧测力计测量力的大小的工具。测量力的大小的工具。在弹性限度内

8、，弹簧受到的拉在弹性限度内，弹簧受到的拉力力越大越大，弹簧的伸长就，弹簧的伸长就越长。越长。原理：原理：作用：弹簧秤的构造弹簧挂钩吊环指针面板铁杆(1) “三看清三看清”：看清测力计的量程、：看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线，若分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。不是，应调零。(2) 测量前，用手轻轻地来回拉动几次，测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。响测量的准确性。弹簧测力计的使用方法弹簧测力计的使用方法(4)测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向