小升初中数学试题

《小升初中数学试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小升初中数学试题（8页珍藏版）》请在文档大全上搜索。

1、.2019年小升初中数学试题【编者按】为了丰富同学们的学习生活，查字典数学网小学频道为同学们搜集整理了2019年小升初中数学试题，供大家参考，希望对大家有所帮助!一、填空题：2三个不同的三位数相加的和是2993，那么这三个加数是_.3小明在计算有余数的除法时，把被除数472错看成427，结果商比原来小5，但余数恰巧一样那么该题的余数是_4在自然数中恰有4个约数的所有两位数的个数是_5如图，每个小正方形格的面积是1平方厘米，那么不规那么图形的面积是_6现有2克、3克、6克砝码各一个，那么在天平秤上能称出_种不同重量的物体7有一个算式：五入的近似值，那么算式中的数依次分别是_8某项工作先由甲单独做

2、45天，再由乙单独做18天可以完成，假如甲乙两人合作可30天完成。现由甲先单独做20天，然后再由乙来单独完成，还需要_天9某厂车队有3辆汽车给A、B、C、D、E五个车间组织循环运输。如下图，标出的数是各车间所需装卸工人数为了节省人力，让一部分装卸工跟车走，最少安排_名装卸工保证各车间的需要10甲容器中有纯酒精340克，乙容器有水400克，第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器，使酒精与水混合；第二次将乙容器中的一部分混合液倒入甲容器，这时甲容器中纯酒精含量70，乙容器中纯酒精含量为20，那么第二次从乙容器倒入甲容器的混合液是_克二、解答题：1有红黄两种玻璃球一堆，其中红球个数是黄球个数的15

3、倍，假如从这堆球中每次同时取出红球5个，黄球4个，那么取了多少次后红球剩9个，黄球剩2个？2小明一家四口人的年龄之和是147岁，爷爷比爸爸大38岁，妈妈比小明大27岁，爷爷的年龄是小明与妈妈年龄之和的2倍，问小明一家四口人的年龄各是多少岁？3A、B、C、D、E五人在一次总分值为100分的考试中，A得94分，B是第一名，C得分是A与D的平均分，D得分是五人的平均分，E比C多2分，是第二名，那么B得了多少分？4甲乙两人以匀速绕圆形跑道相向跑步，出发点在圆直径的两端假如他们同时出发，并在甲跑完60米时第一次相遇，乙跑一圈还差80米时俩人第二次相遇，求跑道的长是多少米？答案:一、填空题：1648原式=

4、7.261.361.312.52.8=7.2+2.861.312.52.8=61335=648由于29933=9972，这三个加数必然接近997，显然997、998、998的和是2993，但由于所求三个加数不同，经过调整应为996、998、99934在这两种除法计算中，除数与余数没变，只是商比原来小5设除数是a，余数是r，那么472=a商+r427=a商-5r有472-427=a5，a=472-4275=94729524所以余数r=4430因为4=14=22，有4个约数的数一定能表示成a3或ab，a、b是质数对于a3，只有a=3时，a3=27是两位数，即有1个数符合条件对于ab，当a=2，b=

5、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47时符合条件，有13个；当a=3，b取大于3且小于37的质数时，符合条件，有9个；同理当a=5时有5个；a=7时有2个那么自然数中恰有4个约数的所有两位数的个数是：113952=30个519平方厘米所求图形是不规那么图形，通过分割可以很容易求出图中标出1、2、3、4、5、6、7图形的面积，用整个大长方形面积减去这7个图形的面积即为所求，所以不规那么图形面积为：86-3223-1+332-242-2+412-3+422=19平方厘米610这道题没有限制砝码只能放在天平的同一秤盘上，因此天平两边的秤盘上都可以放砝码，尽管只有2克

6、、3克、6克砝码各一个，但是假如天平一边是2克，另一边是3克，就可称出1克重的物体，假如它俩放在同一边又可称出5克重的物体同理，2克与6克砝码可称出4克或8克重的物体；3克与6克砝码可称出3克或9克重的物体，其中3克重物体可以直接用3克砝码称出；用2克、3克和6克可称出7克、5克、1克、11克重的物体；所以用这三个砝码可称出1、2、3、4、5、6、7、8、9、11克共10种不同重量的物体71，3，3于是有150.1555+22+10151.14由于里的数是整数，所以55+22+10=151只有551223+103=151所以里数字依次填1，3，3838由题意知甲乙两人合作30天可以完成这项工作

7、甲做45天，比30天多15天，乙可少做30-18=12天说明甲做15天相当于乙做12天如今甲做20天，比30天少10天，这10天的工作量让乙来完成，需要天数：乙还需要单独做：30+8=38天921每个车间抽出3名装卸工，共抽出35=15人，每辆车上有3人，共需33=9人，这样可节约15-9=6人这时A有3人，B有2人，C有4人，D有0人，E有5人再从A、B、C、E各抽出2人，每车上2人，这样又可省去24-23=2人这样每辆车跟5人，共15人，A有1人，B有0人，C有2人，E有3人，D还是0人共需装卸工：53+1+2+3=21人第二次从乙容器里倒出一部分给甲容器，并不改变乙容器的酒精浓度，所以乙

8、容器里酒精浓度是第一次甲容器倒入一部分纯酒精而得到的，因此乙容器中酒精与水之比是：201-20=14那么第一次从甲容器里倒出100克给乙容器，那么乙容器中纯酒精与水之比恰好是：100400=14第二次倒后，甲容器里酒精与水之比是701-70=73设第二次从乙容器中倒出x克酒精溶液，那么第二次倒后，甲容器有纯酒所以第二次从乙容器里倒入甲容器的混合溶液是144克二、解答题：1取了6次后，红球剩9个，黄球剩2个设取了x次后，红球剩9个，黄球剩2个5x+9=4x21.55x96x3x=6所以取6次后，红球剩9个，黄球剩2个2小明5岁，妈妈32岁，爸爸36岁，爷爷74岁妈妈与小明年龄之和：147+382

9、2+1=37岁小明的年龄：37-272=5岁妈妈的年龄：37-5=32岁爷爷的年龄：372=74岁爸爸的年龄：74-38=36岁3B得98分由D得分是五人的平均分知，D比A得分高，否那么D成为五人中得分最低的，就不能是五人的平均分，由此得到五人得分从高到低依次是B、E、D、C、A由C得分是A与D的平均分，因为A是94分，94是偶数，所以D的得分也应是偶数，但D不能得100分，否那么B得分超过100分；D=98分，那么C=96分，E=98分，B=985-98969498=104分，超过100分，不可能；所以D=96分，C=95分，E=97分，B得分是965-979695+94=98分4跑道长是2

10、00米第一次相遇甲、乙共跑了半圈，其中甲跑了60米设半圈跑道长为x米，乙在俩人第一次相遇时跑了x-60米从出发到甲乙第二次相遇共跑了3个半圈长，由于他俩匀速跑步，在3个半圈长里乙应跑3x-60米，而这个间隔 恰好是乙跑一圈还差80米，即2x-80米，所以3x602x-803x-180=2x-80x1002x=2100=200米故圆形跑道的长是200米单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材

11、料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容

12、和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。编辑推荐：查字典数学网小 学频道与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。查字典数学网作 文频道查字典数学网小升处频道: