《生物科学研究的重要工具——显微镜》课件2

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1、生物科学研究的重要工具生物科学研究的重要工具显显微镜微镜课件课件学习目标：学习目标：概述细胞学说建立的过程；概述细胞学说建立的过程； 概述细胞学说的内容和意义；概述细胞学说的内容和意义；了解显微镜的种类及光学显微镜的结构；了解显微镜的种类及光学显微镜的结构；熟练使用光学显微镜观察各种各样的细胞；熟练使用光学显微镜观察各种各样的细胞；重点：重点：细胞学说的内容和意义；细胞学说的内容和意义；熟练使用光学显微镜观察各种各样的细胞；熟练使用光学显微镜观察各种各样的细胞；难点：难点：细胞学说的内容和意义；细胞学说的内容和意义；熟练使用光学显微镜观察各种各样的细胞；熟练使用光学显微镜观察各种各样的细胞；探

2、究一、细胞学说的建立与发展探究一、细胞学说的建立与发展阅读课本相关内容，小组讨论下列问题阅读课本相关内容，小组讨论下列问题1. .细胞学说的主要内容是什么，细胞学说的建立有什么意义？细胞学说的主要内容是什么，细胞学说的建立有什么意义？2. .结合细胞学说的建立与发展历程，阐述科学与技术的关系。结合细胞学说的建立与发展历程，阐述科学与技术的关系。 1665年，英国科学家年，英国科学家用自己设用自己设计与制造的的简易显微镜观察栎树计与制造的的简易显微镜观察栎树切片时，发现其中有许多小室，切片时，发现其中有许多小室，他把这些小室称为细胞，实际上胡克他把这些小室称为细胞，实际上胡克当时看到的是当时看到

3、的是。这是人类发现。这是人类发现细胞的第一步。细胞的第一步。1665年年1838年年 1838年，德国年，德国植物学家植物学家使使用分辨率达用分辨率达1m的显微镜，观察了大的显微镜，观察了大量的量的组织后提出：组织后提出：“植物，不植物，不论发展到多么高级，都是由充分个论发展到多么高级，都是由充分个体化的、各自独立的、分离的体化的、各自独立的、分离的的聚合物。的聚合物。”1839年年 1839年，德国动物学家年，德国动物学家通通过对鱼、蛙、猪、等多种多细胞过对鱼、蛙、猪、等多种多细胞的系统观察后提出：的系统观察后提出：“细胞是有细胞是有机体，整个机体，整个都是都是，它们依照一定的规律，它们依照

4、一定的规律排列在动植物体内。排列在动植物体内。” 1839年，德国年，德国动物学家动物学家通通过对鱼、蛙、猪、等多种多细胞过对鱼、蛙、猪、等多种多细胞的系统观察后提出：的系统观察后提出：“细胞是有细胞是有机体，整个机体，整个都是都是，它们依照一定的规律，它们依照一定的规律排列在动植物体内。排列在动植物体内。” 1858年，德国医生和病理学家年，德国医生和病理学家指出：指出：“，细胞是一个，细胞是一个生命生命活动的基本单位。这被认为是对活动的基本单位。这被认为是对细胞学说的重要补充。细胞学说的重要补充。”1858年年细胞学说是由细胞学说是由施莱登、施旺施莱登、施旺等科学家共同提出的，其主要等科学

5、家共同提出的，其主要内容为：内容为：一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是一切一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是一切动植物的基本单位。动植物的基本单位。细胞学说的建立使动物和植物细胞学说的建立使动物和植物统一统一到细胞的基础上，使人到细胞的基础上，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到建立标志着生物学的研究进入到细胞水平细胞水平，极大地促进了，极大地促进了生物学的研究进程。生物学的研究进程。细胞学说的内容和意义细胞学说的内容和意义：科学与技术的关系：科学与技术的关系：细胞学说是在显微观察的基础上建

6、立起来的，与细胞学说是在显微观察的基础上建立起来的，与显微镜显微镜制制造技术的发展密不可分，说明科学发现的过程离不开技术造技术的发展密不可分，说明科学发现的过程离不开技术的支持，技术的不断发展促进着科学理论的发展和完善。的支持，技术的不断发展促进着科学理论的发展和完善。探究二、生物科学研究的重要工具探究二、生物科学研究的重要工具显微镜显微镜阅读课本相关内容，小组探讨以下问题：阅读课本相关内容，小组探讨以下问题：1. .光学显微镜的成像原理是什么，如何在光学显微镜光学显微镜的成像原理是什么，如何在光学显微镜下观察到清晰的物象？下观察到清晰的物象？2. .光学显微镜的重要性能参数有哪些？光学显微镜

7、的光学显微镜的重要性能参数有哪些？光学显微镜的最大放大倍数是多少，是什么因素限制了光学显微镜的最大放大倍数是多少，是什么因素限制了光学显微镜的放大倍数？放大倍数？3. .常见的电子显微镜包括哪些类型，各自有什么特点，常见的电子显微镜包括哪些类型，各自有什么特点，适用于哪些观察实验？适用于哪些观察实验？什么是显微镜？什么是显微镜？ 显微镜是由不同功能的显微镜是由不同功能的透镜和显微镜机械本体透镜和显微镜机械本体所共同组合而成的一所共同组合而成的一种仪器，它可以使受观察的物体产生一种仪器，它可以使受观察的物体产生一放大的物像放大的物像，而便于观察，通，而便于观察，通常用来观察眼睛无法直接看到的微小

8、物体和物体微细构造。常用来观察眼睛无法直接看到的微小物体和物体微细构造。 显微镜的发明显微镜的发明发现的各种细胞发现的各种细胞雨水中的微生物雨水中的微生物列文列文虎克虎克自制的显微镜自制的显微镜( (300) )普通光学显微镜的构造普通光学显微镜的构造目镜目镜粗准焦螺旋粗准焦螺旋 镜筒镜筒细准焦螺旋细准焦螺旋转换器转换器物镜物镜镜臂镜臂聚光器聚光器反光镜反光镜镜座镜座方法步骤方法步骤取镜和安放取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座。右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。转动转换器，使转动转换器，使低倍物镜低倍物

9、镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。厘米的距离。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。光镜，看到明亮视野。把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。移动玻片的方向移动玻片的方向与与看到物像看到物像的移动方向的移动方向相反相反转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到

10、物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。片标本。左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。注意：注意：放大倍数放大倍数=目镜放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数物镜放大倍数。放大的是放大的是长度或宽度长度或宽度而而不是面积不是面积。显微镜成像为显微镜成像为倒像倒像( (p d) )，像的移动方向与实物相反像的移动方向与实物相反。如果视野过暗或过亮，可以调节如果视野过暗或过

11、亮，可以调节反光镜反光镜和和光圈光圈。重点：如何使用高倍镜如何使用高倍镜（1）先用低倍镜找到目标；（2）将目标移到视野的正中央；（3）转动转换器，换上高倍物镜；（4）调节反光镜；（5）调节细准焦螺旋，直至看到清晰的物像。1. .光学显微镜的成像原理是什么，如何在光学显微镜下观光学显微镜的成像原理是什么，如何在光学显微镜下观察到清晰的物象？察到清晰的物象？ 光学显微镜成像原理是光学显微镜成像原理是凸透镜成像原理凸透镜成像原理，显微镜有两组镜头，物镜，显微镜有两组镜头，物镜成倒立放大的实像，目镜则将物镜成的像再次成像，只不过成的是放成倒立放大的实像，目镜则将物镜成的像再次成像，只不过成的是放大的虚