《芦叶船》.com

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2、时做芦叶船、放芦叶船的情景，展现了芦叶船给我带来的快乐。情景，展现了芦叶船给我带来的快乐。 课文脉络：课文脉络： 第一部分（第一部分（1.21.2）作者回忆自己的家乡及采芦）作者回忆自己的家乡及采芦 叶做小船玩。叶做小船玩。 第二部分第二部分 (3.4) (3.4) 详细回忆了小伙伴们玩芦详细回忆了小伙伴们玩芦 叶船的情景。叶船的情景。第三部分（第三部分（5-85-8）“我我”与表兄到江边玩芦叶与表兄到江边玩芦叶 船及芦叶船给我们带来的快乐与联船及芦叶船给我们带来的快乐与联 想。想。 桅杆桅杆 唾沫唾沫 芦苇芦苇 重叠重叠 港口港口港口港口 喇叭喇叭 大篷船大篷船 崇明岛崇明岛 小舢板小舢板

3、又惊又喜又惊又喜 芦芦 崇崇 苇苇 桅桅 篷篷 叠叠 唾唾 沫沫 喇喇 叭叭 港港 芦（芦花）（芦苇）芦（芦花）（芦苇） 崇（崇高）（崇敬）崇（崇高）（崇敬）苇（芦苇）（苇花）苇（芦苇）（苇花） 桅（桅杆桅（桅杆 ) （桅灯）（桅灯）篷篷 (帐篷帐篷) （篷子）（篷子） 叠（折叠）（重叠）叠（折叠）（重叠）唾（唾沫）（唾弃）唾（唾沫）（唾弃） 沫（白沫）（泡沫）沫（白沫）（泡沫）喇（喇叭）喇（喇叭） (喇嘛喇嘛) 叭（喇叭）（叭嗒）叭（喇叭）（叭嗒）港（香港）（港口）港（香港）（港口）冀教版冀教版 四年级四年级 语文下册语文下册 第一单元第一单元小组讨论： 作者描述的芦叶船的哪些地方给你作者描