第六单元第三十课《诗四首》.
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1、 1、了解有关每首诗的作者的、了解有关每首诗的作者的文学常文学常识识。 2、结合时代背景，整体把握并理解、结合时代背景，整体把握并理解诗的思想内容诗的思想内容。 3、理解诗中个别词、句的、理解诗中个别词、句的特殊含义特殊含义和和意境意境。 4、领会诗词的、领会诗词的美美。归园田居陶渊明陶渊明陶渊明（365-427），），东晋著名诗人。一东晋著名诗人。一名潜，字元亮，名潜，字元亮，世称靖节先生，又自号五柳先生世称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑浔阳柴桑（今江西九江）（今江西九江）人人。著名的隐士，三仕三隐，不满于官场。著名的隐士，三仕三隐，不满于官场的黑暗，的黑暗，“不为五斗米折腰不为五斗米折
2、腰”，隐居农村。，隐居农村。代表作品散文代表作品散文桃花源记桃花源记五柳先生传五柳先生传诗歌诗歌归园田居归园田居饮酒饮酒最为出名。最为出名。29岁时，出任江州祭酒，不久就辞官归隐。岁时，出任江州祭酒，不久就辞官归隐。此后，又作过几任参军一类的小官，时间此后，又作过几任参军一类的小官，时间都很短。因家庭经济状况不佳，到都很短。因家庭经济状况不佳，到39岁时，岁时，他曾经参加农业劳动。他曾经参加农业劳动。公元公元405年，陶渊明年，陶渊明担任彭泽县令时，担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明整齐齐地去恭迎郡督邮。
3、陶渊明叹息说：叹息说：“我岂能为五斗米折腰我岂能为五斗米折腰向乡里小儿向乡里小儿！”即日授印去职即日授印去职 。离开离开官场回到家园，从事耕读，这首诗描官场回到家园，从事耕读，这首诗描写的就是农家生活。写的就是农家生活。不为五斗米折腰不为五斗米折腰陶渊明由于在现实社会中找不到理想的道路，陶渊明由于在现实社会中找不到理想的道路，因而退隐田园，寄因而退隐田园，寄 情山水。他否定污浊的现情山水。他否定污浊的现实，热爱纯朴的田园，因而写了大量的田园实，热爱纯朴的田园，因而写了大量的田园诗诗,后世称他为后世称他为田园诗人田园诗人代表作家。代表作家。要求：读准字音，读出节奏：要求：读准字音，读出节奏：种豆
4、种豆/ /南山南山/ /下，草盛下，草盛/ /豆苗豆苗/ /稀。稀。晨兴晨兴/ /理理/ /荒荒秽秽，带月，带月/ /荷荷锄锄/ /归。归。道狭道狭/ /草木草木/ /长长，夕露，夕露/ /沾沾/ /我衣。我衣。衣沾衣沾/ /不不/ /足惜，但使足惜，但使/ /愿愿/ /无违。无违。huhzhng注释：注释：归园田居：回到田园家乡。归园田居：回到田园家乡。晨兴：早起。理：治理。荒秽：杂草丛生。晨兴：早起。理：治理。荒秽：杂草丛生。 带月：顶着月亮。荷锄：扛着锄头。带月：顶着月亮。荷锄：扛着锄头。 道狭：道窄。道狭：道窄。 沾：沾湿。沾：沾湿。 但使：只要让。愿无违：不违反自己的意愿。但使：只要
5、让。愿无违：不违反自己的意愿。请用优美的语言描述这首诗歌。请用优美的语言描述这首诗歌。我在南山下种豆，因为不善劳作，豆田里长满了草。我在南山下种豆，因为不善劳作，豆田里长满了草。一大早就去锄草，到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。一大早就去锄草，到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。归途中，道狭而多草木，以至露水沾湿了我的衣裳。归途中，道狭而多草木，以至露水沾湿了我的衣裳。沾湿衣裳又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。沾湿衣裳又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。种豆种豆/南山南山/下，草盛下，草盛/豆苗豆苗/稀。稀。晨兴晨兴/理理/荒荒秽秽，带月，带月/荷荷锄锄/归。归。道狭道狭/草木草木
6、/长长，夕露，夕露/沾沾/我衣。我衣。衣沾衣沾/不不/足惜，但使足惜，但使/愿愿/无违。无违。种豆南山下，草盛豆苗稀。 这是本诗的第一层，交代了劳动的 ，以及 。地点地点劳动的收获劳动的收获晨兴晨兴理理荒秽荒秽，带月荷锄带月荷锄归。归。 晨兴：晨兴： 早上起来。早上起来。荒秽：荒秽：丛生的杂草。丛生的杂草。前一句体现了农家生活的前一句体现了农家生活的 ，“带月带月荷锄归荷锄归”一句，展现了一幅美丽的一句，展现了一幅美丽的“ 图图”。优美的月色描写表现出作。优美的月色描写表现出作者者 ， 反而反而 。扛着锄头。扛着锄头。带月：带月：顶着月亮。顶着月亮。荷锄：荷锄：艰辛艰辛月下归耕月下归耕不以为苦
7、不以为苦享受这劳作的乐趣享受这劳作的乐趣名句：名句：第一层：写劳动情况带着以下问题朗读：带着以下问题朗读：问：这首诗记的是哪个季节的劳动生活情况？问：这首诗记的是哪个季节的劳动生活情况？问：诗人到田间去干什么？干了多长时间？问：诗人到田间去干什么？干了多长时间？（从（从“种豆种豆”“”“草盛草盛”“”“夕露夕露”可以判定，时可以判定，时间当是农历三四月间即春末夏初。）间当是农历三四月间即春末夏初。）（从（从“晨兴晨兴”到到“带月荷锄归带月荷锄归”，可以看出他，可以看出他干了一整天。）干了一整天。）第二层：以抒情为主第五第五句中的句中的“道道”是指什么？为什么开头不是指什么？为什么开头不提，到这
8、里才说它狭而多草木？提，到这里才说它狭而多草木？问：为什么要着重写夕露沾衣？问：为什么要着重写夕露沾衣？“道道”指诗人指诗人的归途，紧承上句中的的归途，紧承上句中的“归归”字。字。为了引出夕露沾衣一句，表明诗人在穿行草木，致为了引出夕露沾衣一句，表明诗人在穿行草木，致使衣为露所湿。使衣为露所湿。借夕露沾衣作衬托，抒写诗人归田的愿借夕露沾衣作衬托，抒写诗人归田的愿望。望。道狭草木长，夕露沾我衣。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。衣沾不足惜，但使愿无违。（主旨句）（主旨句） 请找出诗中写景和写情的诗句，并说说这首请找出诗中写景和写情的诗句，并说说这首诗流露了诗人什么思想感情？诗流露了
9、诗人什么思想感情？ “带月荷锄归带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请一句常为后世诗评家称道，请说出这一句的妙处。说出这一句的妙处。 这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，表达了诗人对田园生活的满足。描般的图画中，表达了诗人对田园生活的满足。 “但使愿无违但使愿无违”的的“愿愿”具体指什么？具体指什么？ 这里的这里的“愿愿”具体指要按照自己的意愿生活，不想在具体指要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比官场那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比官场“为五斗米折腰为五斗米折腰”强。强。
10、这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。 归园田居归园田居用语用语朴实自然朴实自然，朴素随口而出，朴素随口而出，“种豆南山下种豆南山下”、“夕露沾我衣夕露沾我衣”之语不见之语不见丝毫修丝毫修饰饰，平淡的口语和醇美的诗意和，平淡的口语和醇美的诗意和谐地统一起来。谐地统一起来。王维王维（701-761）唐代杰出画家、诗人。王维王维（701-761），），字摩诘，太原祁字摩诘，太原祁（今山西祁县）人，唐朝著名诗人（今山西祁县）人，唐朝著名诗人。曾任尚书右丞等官职，曾任尚书右丞等官职，世
11、称王右丞。世称王右丞。著有著有王右丞集王右丞集。王维是个多才。王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通音乐。他的诗歌呈能诗能画，精通音乐。他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，尤其是创现丰富多彩的艺术特色，尤其是创作的作的山水田园诗山水田园诗对后世影响深远。对后世影响深远。宋朝苏轼曾赞道：宋朝苏轼曾赞道：“味摩诘之诗，味摩诘之诗，诗诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 单车单车/ /欲欲/ /问边，属国问边，属国/ /过过/ /居延。居延。征蓬征蓬/ /出出/ /汉塞，归雁汉塞，归雁/ /入入/ /胡天。胡天。大漠大漠/ /孤
