比例的意义经典版

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1、比例的意义基本性质解比例 运输量和运输次数的比各是多少？他们有什么关系？ 第一天运输量与运输次数的比是：16 : 2 第二天运输量与运次数的比是：32 : 4相等比值162 324表示两个比相等的式子叫做表示两个比相等的式子叫做比例比例。 组成比例的四个数，叫做比例的组成比例的四个数，叫做比例的项项。两。两端的两项叫做比例的端的两项叫做比例的外项外项，中间的两项叫做，中间的两项叫做比例的比例的内项内项 。例如：例如： 16 ：2 = 32 ：4 内项内项 外项外项比和比例有什么区别？比和比例有什么区别？比比46比例比例2346 由两个数组成，是一个式子，由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除

2、。表示两个数相除。由四个数组成，是一个等式。由四个数组成，是一个等式。表示两个比相等的式子。表示两个比相等的式子。 小小研究员 在比例里，两个外项与两个内项之间有什么关系呢？比例的基本性质又是什么呢？行动起来吧行动起来吧比例的基本性质探究卡比例的基本性质探究卡4 0 : 2 = 6 0 : 3内项内项外项外项和和差差积积商商我的发现：我的发现：验证：验证： 62435837120120130340 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。80 2 = 200 5外项内项内项积是：2 200400外项积是：80 5 400在比例里，两个外项的积等于两个内项

3、的积这叫做比例的基本性质比例的基本性质 根据比的基本性质，我们可以化简比 根据比例的基本性质，我们可以？ 20 : 25 = 4 ：X解： 20 x = 25 x 4 20 x = 100 X = 5解比例解比例的方法：先将比例转化成两个外项的乘积与两个内项的乘积相等的形式（即方程的形式），再通过解方程来求出未知项。指出下面比例的外项和内项 6 10 = 9 15外项内项外项内项43410.6 0.2=6 9 和和 9 12 所以： 6 9 和 9 12 不能组成比例 因为： 6 12 72 9 9 81比例的意义：比例的意义： 因为： 6 9 329 12 =43比例的基本性质：比例的基本性质： 所以： 6 9 和 9 12 不能组成比例32 4372 81判断下面的两个比能不能组成比例 应用比例的 意义意义 或者或者 基本性质基本性质， 下面的四个数可以组成比例吗？把组成的比例写出来（能写几个写几个）2、3、4 和 6因为 2 6 = 3 4 所以这四个数可以组成比例2 3 = 4 62 4 = 3 66 4 = 3 26 3 = 4 24 2 = 6 34 6 = 2 33 6 = 2 43 2 = 6 4 本课小结本课小结同学们，今天你同学们，今天你们有什么收获？们有什么收获？