电大人文社会科学基础整理小抄

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1、电大人文社会科学基础整理小抄 人文社会科学基础 题型4名解2020单选204简答401论述20 一名词解释1人文科学指关于人的本身的学说或者理论体系是对人的存在本质价值和发展等问题特别是人的精神生活与精神世界进行探索的学问2社会科学是以人类的经济活动政治活动精神文化活动等社会现象为研究对象旨在揭示人类社会发展规律的科学3人文社会科学是以人的社会存在为研究对象以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类是一个时代的政治经济文化发展态势的聚集点是全球发展格局的集中体现全球问题指的是与整个世界全体人类密切相关的重

2、大问题语言学是一门研究人类语言的内部结构功能和发展揭示语言本质及存在和发展规律的学科它经历了传统语言学历史比较语言学和现代语言学三个阶段文化属性的学科29行为科学以一般生物和人类的行为研究对象以心理学人类学社会学等学科为基础重视经验性和综合性的理念和方法力图沟通以至综合多数人文社会学科乃至若干自然学科的综合性学科30认知心理学有广狭二义就广义而言泛指侧重研究人的认识过程的心理学科就狭义而言特指以信息加工的观点和概念说明人的认知过程的心理学科31经济学研究人类社会生产 交换分配消费等各种经济活动和各种相应的经济关系揭示其运行发展规律的科学32社会学对社会进行具有某种综合性质的研究力求运用科学方法

3、揭示出自己所研究的对象的特殊规律性的一门学科现代社会学越来越集中地探究社会生活中受到普遍关注的现象和问题社会学研究往往成为各种社会思潮的焦点33法学又称法律学是研究法这一特定社会现象揭示其发展规律的科学34资本论马克思著从1867年开始出版马克思主义经济学说中具有里程碑意义的主要著作35经济滞胀现象经济停滞和通货膨胀并发的现象36科学主义就是唯科学主义科学主义者地科学的信赖推向极端他们认为科学应该被认为是全知全能的人类救世主而逐渐受到崇拜科学主义者宣称所有的问题都能被科学地解决甚至能解决精神价值和自由问题科学主义与人文主义曾经长期处于对立状态在当代则出现了融合的趋势 37人文主义 教育传播学教

4、育学与传播学的共生学科首先是运用传播学的原理和方法研究和阐释教育 比较教育学带有综合性的教育理论学科它的一个基本特征是跨文化比较国家干预主义是与经济自由主义相并列的现代西方经济学发展过程中两大经济思潮之一它理论源头是16世纪到17世纪欧洲封建社会晚期出现的重商主义它认为在社会经济生活中政府的看得见的手占有重要地位它主张扩大政府职能对社会经济活动进行控制和干预并且由国家直接从事经济活动反对经济领域的自由放任要求限制私人经济经济自由主义是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大思潮之一它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学它认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只看不见的手要增加一个国

5、家的财富最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由 终身教育主要回答的基本问题是教育如何适应迅速变化的社会如何适应人的终身发展需要它的主要内容有全程教育全域教育全民教育全面教育终身教育强调的是人全面发展人的整体素质提高强调的是学会学习学会生存学会关心学会做人学会创造 系统抽样方法一种从总体中抽取样本用以描述总体的具体调查方法概率抽样是抽取样本的基本方法7事实上各种人文社会学科研究的最后目标都是人只是它们研究人的角度领域和层次不同研究时间中的人的学科是 C历史学 8研究人的培养和发展的规律的学科是 D教育学 9研究人类社会的生产交换分配消费等活动的学科是 B经济学 10研究人与文化地理环境影响

6、之间的关系的学科是 C人文地理学 11研究对象涉及整个客观世界的在大科学体系中地拉特殊的学科是 A哲学 12我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的 A综合性的主干学科 13从学科结构的层次着眼人文社会科学的主干学科均属 B一级学科可以称为门类学科 14文艺心理学历史语言学等学科属于人文社会科学学科体系中的 D交叉学科 15人文社会科学知识开始以分门类的面目出现的时间是 C17-18世纪 16建筑在阶级斗争上的社会是不可能有公正的社会科学的作了这一论断的是 C列宁 17下列学科中没有明显阶级倾向的是 D语言学考古学 18下列各项中不属于人文社会科学的发展规律的是 D历史的治乱与人文社会科学的兴