期中默写训练

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1、期中默写训练期中默写训练第一回合第一回合 1.1.位卑则足羞，位卑则足羞， 。 2. 2. ，术业有专攻，如是而已。，术业有专攻，如是而已。 3.3.嗟乎！师道之不传也久矣，嗟乎！师道之不传也久矣， ！ 4. 4. ，其为惑也，终不解矣。，其为惑也，终不解矣。 5.5.韩愈认为老师的职能是：韩愈认为老师的职能是： ， 。 6. 6. 荀子荀子劝学篇劝学篇指出：指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈这与韩愈师说师说中中“ “ ， ”的的观点是相同的。观点是相同的。 7. 7. 师说师说中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关

2、的两句是：无关的两句是：“ ， ？”第二回合第二回合 1. 1. ，孰能无惑？，孰能无惑？ 2.2.彼童子之师，授之书而习其句读者，彼童子之师，授之书而习其句读者， 。 3.3.今其智乃反不能及，今其智乃反不能及， ？ 4.4. ，师不必贤于弟子。，师不必贤于弟子。 5.5.师说师说中，与爱其子择师而教表现不同的表中，与爱其子择师而教表现不同的表现是现是 ， 。 6.6.师说师说中，作者认为一个人有了疑难不向老中，作者认为一个人有了疑难不向老师请教，其结果是师请教，其结果是 ， 。 7.7.登金陵凤凰台登金陵凤凰台中寄寓诗人爱国忧君，点明中寄寓诗人爱国忧君，点明主旨的句子是主旨的句子是 ， 。

3、第三回合第三回合 1. 1. ，凤去台空江自流。，凤去台空江自流。 2.2.吴宫花草埋幽径，吴宫花草埋幽径， 。 3.3.士大夫之族，士大夫之族， ， 。 4. 4. ，学于余。，学于余。 5.5.圣人无常师，圣人无常师， 。 6.6.登金陵凤凰台登金陵凤凰台里描写大自然壮美，体现自里描写大自然壮美，体现自然伟力，对仗工整的句子是然伟力，对仗工整的句子是 ， 。 7.7.师说师说里，作者不看地位、年龄，因为他认里，作者不看地位、年龄，因为他认为最主要的择师标准是为最主要的择师标准是 ， 。第四回合第四回合 1.1.三山半落青天外，三山半落青天外， 。 2. 2. ，晋代衣冠成古丘。，晋代衣冠成

4、古丘。 3.3.吾师道也，吾师道也， ？ 4. 4. ，吾未见其明也。，吾未见其明也。 5.5.师说师说里，表达作者写作缘由的句子里，表达作者写作缘由的句子是是 ， 。可见其奖掖后学之。可见其奖掖后学之心。心。 6.6.师说师说里，士大夫以地位、身份拒绝从师的理里，士大夫以地位、身份拒绝从师的理由是由是 ， 。 7.7.师说师说中作者认为弟子不必不如师的理由中作者认为弟子不必不如师的理由是是 ， 。月考理解性默写（一）月考理解性默写（一） 1.1.在在梦游梦游里，表示作者由现实到梦境的过渡里，表示作者由现实到梦境的过渡句是句是 ， 。 2.2.在在梦游梦游里，作者在半山腰见到的奇特景物里，作者

5、在半山腰见到的奇特景物是是 ， 。 3.3.在在梦游梦游里，作者写猛兽温顺仙人众多的句里，作者写猛兽温顺仙人众多的句子是子是 ， 。 4.4.在在终南山终南山里，作者写山间云雾奇妙的句子里，作者写山间云雾奇妙的句子是是 ， 。 5.5.在在终南山终南山里，作者运用夸张手法写终南山里，作者运用夸张手法写终南山雄伟高大绵延的句子是雄伟高大绵延的句子是 ， 。月考理解性默写（二）月考理解性默写（二） 1.1.在在终南山终南山里，作者写登上山顶看两边奇特里，作者写登上山顶看两边奇特风景的句子是风景的句子是 ， 。 2.2.在在琵琶行琵琶行里，写琵琶女在众人百般邀约之里，写琵琶女在众人百般邀约之下娇羞出

6、场的句子是下娇羞出场的句子是 ， 。 3.3.在在琵琶行琵琶行里，借比喻写琵琶音乐美妙的句里，借比喻写琵琶音乐美妙的句子是子是 ， 。 4.4.在在琵琶行琵琶行里，借环境描写突出琵琶女弹奏里，借环境描写突出琵琶女弹奏技术高超的句子技术高超的句子 ， 。 5.5.在在塞下曲塞下曲里，借服饰衬托将军英武之气的里，借服饰衬托将军英武之气的句子是句子是 ， 。月考理解性默写（三）月考理解性默写（三） 1.1.在在琵琶行琵琶行里，写音乐暂停却能感受到弹奏里，写音乐暂停却能感受到弹奏者内心愁绪之情的句子是者内心愁绪之情的句子是 ， 。 2.2.塞下曲塞下曲里，借正面描写将军动作显示其威里，借正面描写将军动

7、作显示其威武之态的句子是武之态的句子是 ， 。 3.3.从军行从军行里，写战士不畏艰苦誓死杀敌的句里，写战士不畏艰苦誓死杀敌的句子是子是 ， 。 4.4.梦游梦游里，写青天之下日月同出奇景的句子里，写青天之下日月同出奇景的句子是是 ， 。 5.5.过华清池过华清池里，借情态描写突出统治者腐朽里，借情态描写突出统治者腐朽生活的句子是生活的句子是 ， 。第五回合第五回合 1.1. ，烟涛微茫信难求，烟涛微茫信难求 。 2.2.天姥连天向天横，天姥连天向天横， 。 3.3.我欲因之梦吴越，我欲因之梦吴越， 。 4.4.湖月照我影，湖月照我影， 。 5.5.梦游梦游里运用衬托手法写天姥山高大雄奇的里运

8、用衬托手法写天姥山高大雄奇的句子是句子是 ， 。 6.6.梦游梦游里写谢灵运住宿处环境动静结合的句里写谢灵运住宿处环境动静结合的句子是子是 ， 。 7.7.梦游梦游节谢灵运登山鞋典故写自己梦中登山节谢灵运登山鞋典故写自己梦中登山的句子的句子 ， 。第六回合第六回合 1.1. ，迷花倚石忽已暝。，迷花倚石忽已暝。 2.2.熊咆龙吟殷岩泉，熊咆龙吟殷岩泉， 。 3.3. ，水澹澹兮生烟。，水澹澹兮生烟。 4.4.列缺霹雳，列缺霹雳， 。 5.5.梦游梦游里写一声巨响仙门打开的句子是里写一声巨响仙门打开的句子是 ， 。 6.6.梦游梦游里，写仙人穿着独特服饰和乘着独特里，写仙人穿着独特服饰和乘着独特

9、坐骑纷纷下来的句子坐骑纷纷下来的句子 ， 。 7.7.梦游梦游里，写诗人从梦中醒来描写心理惊悸里，写诗人从梦中醒来描写心理惊悸的句子是的句子是 ， 。第七回合第七回合 1.1. ，失向来之烟霞。，失向来之烟霞。 2.2. ，日月照耀金银台。，日月照耀金银台。 3.3. ，江清月近人。，江清月近人。 4.4. ，仙之人兮列如麻。，仙之人兮列如麻。 5.5.梦游梦游里，诗人感慨世间的快乐如梦境且如里，诗人感慨世间的快乐如梦境且如流水句子是流水句子是 ， 。 6.6.梦游梦游里，写作者离别之后畅想未来骑鹿游里，写作者离别之后畅想未来骑鹿游山的句子是山的句子是 ， 。 7.7.梦游梦游里，表现全诗主旨

10、的句子是：里，表现全诗主旨的句子是： ， 。第八回合第八回合 1.1. ，西出阳关无故人。，西出阳关无故人。 2.2.各抱地势，各抱地势， 。 3.3.廊腰缦回，廊腰缦回， 。 4.4. ，矗不知其几千万落。，矗不知其几千万落。 5.5.阿房宫赋阿房宫赋里，运用比喻手法写桥和空中连里，运用比喻手法写桥和空中连廊的句子是：廊的句子是： ， ？ ， ？ 6.6.阿房宫赋阿房宫赋里，写楼阁高低错列，让人认不里，写楼阁高低错列，让人认不清方向的句子是清方向的句子是 ， 。第九回合第九回合 1.1. ，流入宫墙。，流入宫墙。 2.2. ，直走咸阳。，直走咸阳。 3.3.使秦复爱六国之人，使秦复爱六国之人

11、， ，谁得而族灭也？，谁得而族灭也？ 4.4.后人哀之而不鉴之，后人哀之而不鉴之， 。 5. 5. 辋川闲居赠裴秀才迪辋川闲居赠裴秀才迪 里，写傍晚渡头落里，写傍晚渡头落日村庄炊烟的句子是日村庄炊烟的句子是 ， 。 6.6.阿房宫赋阿房宫赋里运用通感手法写宫内歌舞的句里运用通感手法写宫内歌舞的句子是子是 ， ； ， 。第十回合第十回合 1.1.行到水穷处，行到水穷处， 。 2.2. ，莲动下渔舟。，莲动下渔舟。 3.3.草枯鹰眼疾，草枯鹰眼疾， 。 4.4. ，长河落日圆。，长河落日圆。 5. 5. 鸟鸣涧鸟鸣涧 里，作者写月光偶出山鸟惊叫的里，作者写月光偶出山鸟惊叫的句子是句子是 ， 。 6

12、. 6. 九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 里表达身在异乡到里表达身在异乡到了节日特别思乡怀人的句子是了节日特别思乡怀人的句子是 ， 。 7. 7. 相思相思 里，作者表达希望多采摘红豆理由里，作者表达希望多采摘红豆理由的句子是的句子是 ， 。第十一回合第十一回合 1. 1. ，把酒话桑麻。，把酒话桑麻。 2.2.独在异乡为异客，独在异乡为异客， 。 3. 3. ，千营共一呼。，千营共一呼。 4.4.青海长云暗雪山，青海长云暗雪山， 。 5. 5. ，雪尽马蹄轻。，雪尽马蹄轻。 6.6.石钟山记石钟山记里用反问句表达作者观点的里用反问句表达作者观点的句子是句子是 ， ， ？ 7.7.石钟山

13、记石钟山记里，作者交代写这篇记的原里，作者交代写这篇记的原因是因是 ， 。第十二回合第十二回合 1.1. ，时鸣春涧中。，时鸣春涧中。 2.2. ，邀我至田家。，邀我至田家。 3.3.白云回望合，白云回望合， 。 4.4.在在石钟山记石钟山记里，作者认为郦道元的观里，作者认为郦道元的观点异同的句子是点异同的句子是 ， ， 。 5.5.在在塞下曲塞下曲里，用装束衬托将军英武形里，用装束衬托将军英武形象的句子是象的句子是 ， 。 6.6.在在从军行从军行里，表达将士不打败敌人决里，表达将士不打败敌人决不收兵的句子是不收兵的句子是 ， 。第十三回合第十三回合 1.1.长安回望绣成堆，长安回望绣成堆，

14、 。 2. 2. ，无人知是荔枝来。，无人知是荔枝来。 3.3.绿树村边合，绿树村边合， 。 4.4. ，自以为得其实。，自以为得其实。 5.5.石钟山记石钟山记里作者认为没有士大夫能够了解该里作者认为没有士大夫能够了解该山命名的原因是：山命名的原因是： ， 。 6.6.琵琶行琵琶行里，作者描写琵琶女不愿出场但又盛里，作者描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是 ， 。 7.7.琵琶行琵琶行里，写琵琶女调试琴弦，作者即感觉里，写琵琶女调试琴弦，作者即感觉有情感流露的句子是有情感流露的句子是 ， 。第十四回合第十四回合 1.1.前赤壁赋前赤壁赋

15、里，用里，用“水水”和和“月月”作比表达作比表达“变与不变变与不变”原理的句子是：原理的句子是： “ ， ； ， 。” 2.2.前赤壁赋前赤壁赋里，作者认为清风明月的特点是：里，作者认为清风明月的特点是： “ “ ， ， ， 。” 3.3.前赤壁赋前赤壁赋里，作者认为从变的角度看世界，里，作者认为从变的角度看世界， ，从不变的角度看世界，从不变的角度看世界， 。答案：答案：1.1.逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 2.2.耳得耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。3.3.则天地

16、曾不能以一瞬则天地曾不能以一瞬；则物与我皆无尽也。；则物与我皆无尽也。 第十五回合第十五回合1.1.琵琶行琵琶行中的中的“ “ ， ”两句，诗人由琴声联想到珠两句，诗人由琴声联想到珠子声，这属于类比联想。子声，这属于类比联想。2.2.琵琶行琵琶行中中“ “ ， ”这两句，形容一种幽深情感达到这两句，形容一种幽深情感达到顶点无法用语言表达，唯有留下一段空白让人细细品味。顶点无法用语言表达，唯有留下一段空白让人细细品味。3.3.琵琶行琵琶行中中“ ， ”两句写演奏开始前的准备过程。两句写演奏开始前的准备过程。4.4.琵琶行琵琶行中中“ “ ， ”用鸟鸣和泉水来形容琵琶声的悠扬用鸟鸣和泉水来形容琵琶

17、声的悠扬和深沉。和深沉。5.5.琵琶行琵琶行中中“ “ ， ”用比喻手法写琵琶声在达到高潮用比喻手法写琵琶声在达到高潮并戛然而止的震撼效果。并戛然而止的震撼效果。6.6.琵琶行琵琶行中中“ “ ， ”用对比和比喻手法写出了琵琶用对比和比喻手法写出了琵琶在不同琴弦上产生的不同听觉效果。在不同琴弦上产生的不同听觉效果。7.7.琵琶行琵琶行中中“ ， ” ”，运用环境描写衬托琵琶演奏技，运用环境描写衬托琵琶演奏技巧的高超。巧的高超。 答案：答案： 1.1.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 2.2.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 3.3.转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 4.4.间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 5.5.曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 6.6.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 7.7.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。