第二次课程发脾气大叫的妈妈

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2、心理学家拿来举例说心理学家拿来举例说.讲故事里的妈妈:讲故事里的妈妈: 1、妈妈为孩子讲故事,或、妈妈为孩子讲故事,或孩子与妈妈一起看故事,请观孩子与妈妈一起看故事,请观察孩子的变化,包括语言、神察孩子的变化,包括语言、神态、动作等。态、动作等。 2、最后小企鹅高兴了吗?、最后小企鹅高兴了吗? 发脾气大叫的妈妈发脾气大叫的妈妈感谢内容提供者http:/ 结果结果,吓得我全身都散开飞跑了吓得我全身都散开飞跑了. 我的脑袋飞到了宇宙里我的脑袋飞到了宇宙里. 我的肚子落入了大海里我的肚子落入了大海里. 我的翅膀掉到了热带丛林中我的翅膀掉到了热带丛林中. 我的嘴巴插在了高山上我的嘴巴插在了高山上. 我
3、的尾巴呢我的尾巴呢? 它在街上就像是个谜它在街上就像是个谜. 我就剩下了一双脚我就剩下了一双脚,跑啊跑跑啊跑.我想叫我想叫,但没有嘴但没有嘴.我想找我想找,但没有眼睛但没有眼睛.我想飞我想飞,但没有翅膀但没有翅膀.跑啊跑跑啊跑,到了傍晚跑到了撒哈拉大沙漠到了傍晚跑到了撒哈拉大沙漠,我累了我累了.这时一个大影子罩住了我这时一个大影子罩住了我.是我发脾气大叫的妈妈开着大船来了是我发脾气大叫的妈妈开着大船来了.她已经把那些丢掉的部分给找了回她已经把那些丢掉的部分给找了回来来,并把他们重新缝好连上并把他们重新缝好连上. 最后找到了我的脚最后找到了我的脚,这下全缝好了这下全缝好了. 对不起对不起!发脾气
4、大叫的妈妈对我说发脾气大叫的妈妈对我说. 然后我们就开船回家了然后我们就开船回家了. THE END故事概述:故事概述: 发脾气大叫的妈妈发脾气大叫的妈妈讲述着这样的一个故事:这个讲述着这样的一个故事:这个故事的主人公是一只小企鹅和一只企鹅妈妈。有一天,小故事的主人公是一只小企鹅和一只企鹅妈妈。有一天,小企鹅早上起来的时候,就看见妈妈站在他面前。突然妈妈企鹅早上起来的时候,就看见妈妈站在他面前。突然妈妈一个劲的在骂小企鹅。小企鹅吓得他的身体散发到世界的一个劲的在骂小企鹅。小企鹅吓得他的身体散发到世界的各个地方去。企鹅妈妈历尽了千辛万苦在宇宙、在深海、各个地方去。企鹅妈妈历尽了千辛万苦在宇宙、在
5、深海、在沙漠在沙漠她把世界各地都走遍了。也坚持要把小企鹅寻她把世界各地都走遍了。也坚持要把小企鹅寻找完整,最后企鹅妈妈终于找到了小企鹅的身体,然后含找完整,最后企鹅妈妈终于找到了小企鹅的身体,然后含着泪把那些身体的部位都用针线一一缝好,小企鹅复活了。着泪把那些身体的部位都用针线一一缝好,小企鹅复活了。小企鹅睁开眼睛就听见企鹅妈妈说对不起,小企鹅在这一小企鹅睁开眼睛就听见企鹅妈妈说对不起,小企鹅在这一刻终于感受到妈妈的苦心了。刻终于感受到妈妈的苦心了。 课程回顾:一、热心:1、团体活动(自我绽放)2、向西游记取育儿经3、每人两分钟的有关阅读演说二、主题活动:1、绘妈妈(童心童爱)2、讲故事中的妈妈(语言、动作、表情)3、联结妈妈(心理小测试)三、亲子关系处理仪式家庭幸福家庭幸福孩子健康快乐成长!孩子健康快乐成长!