第八册第一课《追寻文明的足迹》.

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1、义务教育课程标准实验教科书第八册第一课小组交流：小组交流：1 1、你的家里养过什么植物花卉？、你的家里养过什么植物花卉？ 欣赏下面图片，想一想它们分别有欣赏下面图片，想一想它们分别有 什么作用？什么作用？2 2、植物有几部分组成？、植物有几部分组成？ 绿绿萝萝龟背竹龟背竹芦荟芦荟橡皮树橡皮树吊兰：眼睛很舒服；吊兰：眼睛很舒服；橡皮树：感觉空气好多了；橡皮树：感觉空气好多了；仙人掌：晚上空气很好；仙人掌：晚上空气很好；绿萝：是很好的吸收甲醛的好手；绿萝：是很好的吸收甲醛的好手；龟背竹：龟背竹：净化室内空气净化室内空气 ，有微毒，有微毒，夜间吸收二氧化碳；夜间吸收二氧化碳；芦荟芦荟:空气清洁器，吸

2、收甲醛，吸收空气清洁器，吸收甲醛，吸收二氧化碳，二氧化硫，一氧化碳等二氧化碳，二氧化硫，一氧化碳等有害物质。有害物质。 绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。子六部分组成。 根：伸展在土中，吸收土壤中的水分和无机盐，根：伸展在土中，吸收土壤中的水分和无机盐，为植物提供无机营养；为植物提供无机营养； 茎：负责支撑植物体，使植物体枝干挺拔，使植物体茎：负责支撑植物体，使植物体枝干挺拔，使植物体的地上部分具有一定的空间。便于植物的光合作用；的地上部分具有一定的空间。便于植物的光合作用； 叶：负责进行光合作用，为植物体制造有机营养；叶：负责进行光合作

3、用，为植物体制造有机营养； 花：有雌雄蕊，是植物的生殖器官；花：有雌雄蕊，是植物的生殖器官； 果实：有种子，也是植物的繁殖器官。果实：有种子，也是植物的繁殖器官。 植物的组成部分欣赏讨论：欣赏讨论：结合书中的图片，你观察到植结合书中的图片，你观察到植物的叶子（花）有什么不同？物的叶子（花）有什么不同？ 花花 卉卉赖少其（1915-2000），广东普宁人。擅长：擅长：版画；国画；书法 .出版的书画集有花卉册、赖少其画集、赖少其自书诗等。 欣赏赖少其的中国画欣赏赖少其的中国画君子君子兰兰，想一想画家是怎样用丰富的，想一想画家是怎样用丰富的线：如疏密、长短、曲直、穿插等线：如疏密、长短、曲直、穿插等

4、变化，表现出植物的形态特点及自变化，表现出植物的形态特点及自己的情感。己的情感。 美人蕉美人蕉 看看画家是怎样用线表现美人蕉花瓣看看画家是怎样用线表现美人蕉花瓣的形状和叶片上面的纹理。的形状和叶片上面的纹理。欣赏与观察欣赏与观察走近自然观察植物的枝干、叶片和花走近自然观察植物的枝干、叶片和花的特点，以及它们前后遮挡的关系。的特点，以及它们前后遮挡的关系。 课本里有一幅表现郁金香的课本里有一幅表现郁金香的作品，是用什么方法创作？作品，是用什么方法创作？ 这两棵树出现在书上的这两棵树出现在书上的学生作业里，你发现了吗？学生作业里，你发现了吗？ 对比照片中的植物，你一定可以对比照片中的植物，你一定可以更好地体会到绘画中的写实和变化，更好地体会到绘画中的写实和变化，创作一幅优秀的作品！创作一幅优秀的作品！写生芦荟示范线描作画过程 线描概念：用单色线对物体进行勾画 注意植物叶片、枝干、花朵外形特征 注意前后遮挡关系 注意疏密合理安排作业要求作业要求认真观察植物的特征、姿态，用线描的方式写生一种认真观察植物的特征、姿态，用线描的方式写生一种植物。注意植物。注意线条的繁简线条的繁简、疏密疏密、长短长短、曲直曲直、穿插穿插等等变化变化。（用水彩笔勾线时可以选择自己钟爱的颜色去。（用水彩笔勾线时可以选择自己钟爱的颜色去表现表现）