分数的产生与意义

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娄山镇中心小学娄山镇中心小学 陈国艳陈国艳一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成整体平均分成若干份若干份，表示这样的，表示这样的一份或几份一份或几份的数叫的数叫分数。分数。分数分数 分数的意义：分数的意义： 把把单位单位“1”1”平均平均分成若干份，表示这分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，样的一份或者几份的数，叫做分数。叫做分数。 表示表示 把单位把单位“1”平均分成平均分成5份，取了份，取了其中的三份，叫其中的三份，叫五分之三。35分子分子分数线分数线分母分母表示有这样的多少份表示有这样的多少份表示把单位表示把单位“1”平均分成平均分成多少份多少份538、读出下面的分数、读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。并说出每一个分数的分数单位。 分数单位分数单位161711 511811001627111871004151223345613134猜猜一共有几枝？1616猜猜一共有几枝？13猜猜一共有几枝？ba拓展练习：拓展练习：1.把单位把单位“1”平均分成平均分成a份，表示这样的份，表示这样的 b份的分数是（份的分数是（ ），分数单位是），分数单位是（ ）。）。2.分数单位是分数单位是 的分数你能写几个？的分数你能写几个？171a17273747576777