足球游戏教案足球推拉球游戏教案.doc
上传者:amikiri
2022-07-22 17:16:41上传
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足球游戏教案 足球推拉球游戏教案
课的 内容 教 学 目 标 课的 结构 球性练****推拉球游戏 教学重点 教学难点 前后移动推拉球 重心脚变换和触球部位的掌握 (一)知识和技能目标:通过推拉球游戏,提高学生对足球运动的兴趣,熟悉运球脚法, 发展灵敏性和协调性; (二)体能目标: 增强…
水平四:七年级小足球《正脚背运球》教学设计 江苏省兴化市昭阳湖初级中学 张桂俊 一、指导思想 坚持“以人为本,健康第一”的指导思想,根据《体育课程标准》的要求,在教学中结合中学生对足球运动喜爱与拓展的需求,从七年级学生的生理、心理特点和需要出发,在教…
足球活动课教案1 足球活动课教案2 “三学小组”教学模式 预学——互学——评学 足球活动课教案3 足球活动课教案4 预学——互学——评学 “三学小组”教学模式 足球活动课教案5 “三学小组”教学模式 预学——互学——评学 足球活动课教案6 足球活动课…
1
课的 内容 教 学 目 标 课的 结构 球性练****推拉球游戏
教学重点 教学难点
前后移动推拉球 重心脚变换和触球部位的掌握
(一)知识和技能目标:通过推拉球游戏,提高学生对足球运动的兴趣,熟悉运球脚法, 发展灵敏性和协调性; (二)体能目标: 增强学生身体素质的同时掌握运球时的技术动作并能在实践中加以运 用; (三)情感目标:利用比赛形式,培养团结合作的精神和竞争意识。 运动负荷 教学内容 教学组织形式步骤与要求 组织队形: 一、课堂常规: 1、集合整队、检查人数服装 ???????? 学生 ???????? 教师 ? 要求: 二、热身运动: 1 蛇形跑 1、教师精神饱满,语言亲切。 2、学生集合做到“快、静、齐” 3、见****生随堂听课 热身队形: 2 自编热身操 ?头部运动 ? ? 教法: 1、教师讲解热身运动内容和方法 2、跟随教师领操学生跟做 3、教师简单介绍简易韵律舞蹈动作的方法 并领做,学生跟随教师进行模仿练**** ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?肩部运动 ?漆关节运动 ?手腕关节运动 ? 代表 ? 代表 2、师生问好 3、宣布本次课的内容和任务 4、安排见****生 次
2
数 时 强 间 度 9~ 10 小 mi n
开 始 与 准 备 部 分
10’
1
3
学
一、各种推拉球球性练****1、 左脚为支撑脚, 右脚原地 向左向右分别推拉球; 2、 右脚为支撑脚, 左脚原地 向左向右分别推拉球; 3、 左脚为支撑脚, 右脚原地 顺时针逆时针分别推拉球; 4、 右脚为支撑脚, 左脚原地 顺时针逆时针分别推拉球; 5、 左脚为支撑脚, 右脚原地 向前向后分别推拉球; 6、 右脚为支撑脚, 左脚原地 向前向后分别推拉球; 7、 分别用左右脚的前脚掌交 替推球向前; 8、 分别用左右脚的前脚掌交 替拉球向后。
1、教师讲解动作要领,并做完整示范; 2、学生认真听讲并观察教师示范; 3、学生集体练****时注意体会动作; 4、学生认真听讲,重点体会重心脚和触球 部位的变换; 5、学生进行尝试练****体会正确的动作; 6、积极动脑,仔细观察体会正确的动作要 领; 7、教师积极巡视指导,及时纠正学生错误 动作。 组织形式: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
课的 内容 教 学 目 标 课的 结构 球性练****推拉球游戏 教学重点 教学难点 前后移动推拉球 重心脚变换和触球部位的掌握 (一)知识和技能目标:通过推拉球游戏,提高学生对足球运动的兴趣,熟悉运球脚法, 发展灵敏性和协调性; (二)体能目标: 增强…
水平四:七年级小足球《正脚背运球》教学设计 江苏省兴化市昭阳湖初级中学 张桂俊 一、指导思想 坚持“以人为本,健康第一”的指导思想,根据《体育课程标准》的要求,在教学中结合中学生对足球运动喜爱与拓展的需求,从七年级学生的生理、心理特点和需要出发,在教…
足球活动课教案1 足球活动课教案2 “三学小组”教学模式 预学——互学——评学 足球活动课教案3 足球活动课教案4 预学——互学——评学 “三学小组”教学模式 足球活动课教案5 “三学小组”教学模式 预学——互学——评学 足球活动课教案6 足球活动课…
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课的 内容 教 学 目 标 课的 结构 球性练****推拉球游戏
教学重点 教学难点
前后移动推拉球 重心脚变换和触球部位的掌握
(一)知识和技能目标:通过推拉球游戏,提高学生对足球运动的兴趣,熟悉运球脚法, 发展灵敏性和协调性; (二)体能目标: 增强学生身体素质的同时掌握运球时的技术动作并能在实践中加以运 用; (三)情感目标:利用比赛形式,培养团结合作的精神和竞争意识。 运动负荷 教学内容 教学组织形式步骤与要求 组织队形: 一、课堂常规: 1、集合整队、检查人数服装 ???????? 学生 ???????? 教师 ? 要求: 二、热身运动: 1 蛇形跑 1、教师精神饱满,语言亲切。 2、学生集合做到“快、静、齐” 3、见****生随堂听课 热身队形: 2 自编热身操 ?头部运动 ? ? 教法: 1、教师讲解热身运动内容和方法 2、跟随教师领操学生跟做 3、教师简单介绍简易韵律舞蹈动作的方法 并领做,学生跟随教师进行模仿练**** ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?肩部运动 ?漆关节运动 ?手腕关节运动 ? 代表 ? 代表 2、师生问好 3、宣布本次课的内容和任务 4、安排见****生 次
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数 时 强 间 度 9~ 10 小 mi n
开 始 与 准 备 部 分
10’
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一、各种推拉球球性练****1、 左脚为支撑脚, 右脚原地 向左向右分别推拉球; 2、 右脚为支撑脚, 左脚原地 向左向右分别推拉球; 3、 左脚为支撑脚, 右脚原地 顺时针逆时针分别推拉球; 4、 右脚为支撑脚, 左脚原地 顺时针逆时针分别推拉球; 5、 左脚为支撑脚, 右脚原地 向前向后分别推拉球; 6、 右脚为支撑脚, 左脚原地 向前向后分别推拉球; 7、 分别用左右脚的前脚掌交 替推球向前; 8、 分别用左右脚的前脚掌交 替拉球向后。
1、教师讲解动作要领,并做完整示范; 2、学生认真听讲并观察教师示范; 3、学生集体练****时注意体会动作; 4、学生认真听讲,重点体会重心脚和触球 部位的变换; 5、学生进行尝试练****体会正确的动作; 6、积极动脑,仔细观察体会正确的动作要 领; 7、教师积极巡视指导,及时纠正学生错误 动作。 组织形式: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
足球游戏教案足球推拉球游戏教案