中考作文-中学作文发展趋势(一)精品.docx
上传者:飞行的猛子
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中考作文-中学作文发展趋向(一)精选
中考作文-中学作文发展趋向(一)精选
中考作文-中学作文发展趋向(一)精选
中学作文发展趋向(一)
综观中学作文的题型,近几年的发展趋向有以下特色: ?、观察的要点放在
剖析能力、想象能力和创建能力上。
因为最近几年来各方面都重申素质教育, 各省区的中考作文的要点亦作了从头定
位,增强了题目的内涵、容量、和适量扰乱。
假如学生缺少必定的阅读剖析审题能力,在办理这些题目时就会碰到阻碍。
?如云南省年的考题: ?题目:我是这样确立志愿的 ?先读下边一段话,而后依据要求作文。
?上海知识青年马嘉从云南阿佤山考入南方大学。
年代大学毕业时, 因学****成绩优秀, 学校安排他留校任教; 同学劝他回上海工作,他却断然回到阿佤山寨。
他说,阿佤人民是我的亲人, 阿佤山就是我可爱的家乡; 阿佤人民培育了我,我要把一世献给阿佤人民 !? 读了上边马嘉的事迹,你必定有很多话要说。
每个初中毕业生都要确立自己初中毕业后的志愿,你的志愿是什么呢 ?写一篇以记述为主、叙议联合的作文,说说你确立志愿的经过。
要求书写清楚,许多于字。
?初看起来此题给了资料,其实这不过个引子,实质要点在后边,要求写一
篇记述文。
假如不认真剖析冒然认为是写一篇谈论或读后有感就大错特错了。
象这样的题目还有很多,如河南年考题: ?题目:读下边两则资料,按要求
作文。
?〔资料〕据检查,许多中学生不大懂得关怀父亲母亲,不知道自己父亲母亲的诞辰
是哪一天,极少为父亲母亲或其余尊长做些什么 ?〔资料〕岁的女孩李根有一位
身患大病的聋哑父亲,他夜里常犯病咯血。
为了服侍父亲打针吃药, 李根每晚临睡前把一根尼龙绳的一头系在父亲的床
头上,另一头系住自己的脚腕,这样,父亲犯病时就能够拽动绳索叫醒她。
?() 上边两则资料,反应了今世青少年对待尊长的两种不一样感情和作法。
依据资料的要旨,联系自己的生活实质或所见所闻,选用一两件详细事情,
写一篇许多于字的记述文。
题目自拟。
要有适合的谈论和抒怀。
?() 依据上边的资料,联系生活实质,写一篇五六百字的谈论文,说说自己
的见解。
题目自拟。
?以上两题,任选一题。
这里给了两则资料,要求两种文体选一。
要在有限的时间内阅读剖析资料,选定体裁、主题,提炼归纳素材,的确需
要学生拥有较高的综合素质。
??题型渐渐发展成以给资料型为主。
我们统计了采集到的几十个省区近三年来的中考文题, 命题型作文仅三、 五
篇,其余全为不一样形式的给资料作文。
因为给资料这类形式观察信度较高, 学生很难押题, 也是当前国际上流行的
试题款式。
?从当前发展看,所给的资料愈来愈复杂,对学生剖析提炼方面的功能要求
较高,题中的要求也有一些变化。
以下边几例: ?() 题目:依据以下几则资料,自选角度、自拟题目,写一篇
夹叙夹议的作文。
( 许多于字 )( 西安 ) ①某地新修环城路旁新植行道树 ( 为引进名贵树种 ) ,可不
久一段路上的几
中考作文-中学作文发展趋向(一)精选
中考作文-中学作文发展趋向(一)精选
中学作文发展趋向(一)
综观中学作文的题型,近几年的发展趋向有以下特色: ?、观察的要点放在
剖析能力、想象能力和创建能力上。
因为最近几年来各方面都重申素质教育, 各省区的中考作文的要点亦作了从头定
位,增强了题目的内涵、容量、和适量扰乱。
假如学生缺少必定的阅读剖析审题能力,在办理这些题目时就会碰到阻碍。
?如云南省年的考题: ?题目:我是这样确立志愿的 ?先读下边一段话,而后依据要求作文。
?上海知识青年马嘉从云南阿佤山考入南方大学。
年代大学毕业时, 因学****成绩优秀, 学校安排他留校任教; 同学劝他回上海工作,他却断然回到阿佤山寨。
他说,阿佤人民是我的亲人, 阿佤山就是我可爱的家乡; 阿佤人民培育了我,我要把一世献给阿佤人民 !? 读了上边马嘉的事迹,你必定有很多话要说。
每个初中毕业生都要确立自己初中毕业后的志愿,你的志愿是什么呢 ?写一篇以记述为主、叙议联合的作文,说说你确立志愿的经过。
要求书写清楚,许多于字。
?初看起来此题给了资料,其实这不过个引子,实质要点在后边,要求写一
篇记述文。
假如不认真剖析冒然认为是写一篇谈论或读后有感就大错特错了。
象这样的题目还有很多,如河南年考题: ?题目:读下边两则资料,按要求
作文。
?〔资料〕据检查,许多中学生不大懂得关怀父亲母亲,不知道自己父亲母亲的诞辰
是哪一天,极少为父亲母亲或其余尊长做些什么 ?〔资料〕岁的女孩李根有一位
身患大病的聋哑父亲,他夜里常犯病咯血。
为了服侍父亲打针吃药, 李根每晚临睡前把一根尼龙绳的一头系在父亲的床
头上,另一头系住自己的脚腕,这样,父亲犯病时就能够拽动绳索叫醒她。
?() 上边两则资料,反应了今世青少年对待尊长的两种不一样感情和作法。
依据资料的要旨,联系自己的生活实质或所见所闻,选用一两件详细事情,
写一篇许多于字的记述文。
题目自拟。
要有适合的谈论和抒怀。
?() 依据上边的资料,联系生活实质,写一篇五六百字的谈论文,说说自己
的见解。
题目自拟。
?以上两题,任选一题。
这里给了两则资料,要求两种文体选一。
要在有限的时间内阅读剖析资料,选定体裁、主题,提炼归纳素材,的确需
要学生拥有较高的综合素质。
??题型渐渐发展成以给资料型为主。
我们统计了采集到的几十个省区近三年来的中考文题, 命题型作文仅三、 五
篇,其余全为不一样形式的给资料作文。
因为给资料这类形式观察信度较高, 学生很难押题, 也是当前国际上流行的
试题款式。
?从当前发展看,所给的资料愈来愈复杂,对学生剖析提炼方面的功能要求
较高,题中的要求也有一些变化。
以下边几例: ?() 题目:依据以下几则资料,自选角度、自拟题目,写一篇
夹叙夹议的作文。
( 许多于字 )( 西安 ) ①某地新修环城路旁新植行道树 ( 为引进名贵树种 ) ,可不
久一段路上的几
中考作文-中学作文发展趋势(一)精品