校长年度考核自我鉴1.docx
上传者：夏天教育
2022-06-28 17:29:18上传
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校长年度查核自我鉴1
校长年度查核自我鉴1
校长年度查核自我鉴1
校常年度查核自我判定[5篇材料]
我在学校担当副校长的工作。重点分管学校的德育、教学、师训、
干训等方面的平时工作。虽然波及面广，头绪多、任务重，但在全体
教师的热情支持和帮助下，根本达成了自己分管的所有工作。今天，
回想多年来的工作。我仍是要说，很荣幸，能工作在这片土地上，借
助工作几乎和所有的老师都成为了最好的同事和最好的朋友；很好运，
经过多年的努力，我们终于把这所学校打造成了市最优异的学校之一；
也很遑愧，因为我在述职的时候，所提供的所有成绩并非出自我一人
之手，而是全体老师共同奋斗的结果。今天我就根据学校所取得的成
绩并联合自己的工作向大家述职：
一、老实做人。
去年教育部发布了义务教育阶段学校校长的五个标准：以德为先，
育人为本，引领展开，能力为重，终身学****可见德在这个行业中的
重要地位。能担当副校长一职是上级领导和大家对我的信任。为更好
的达成这项工作，我在政治思想方面积极要求上进，仔细学****党的各
项教育目标政策。在教育实践中，我不断联合自己的实际工作，找出
自己存在的问题与缺乏并做了实时地纠正，真切做到了：
在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上仔细谨慎，讲
求实效；在待人办事上光明正大、老实守信；在生活作风上庄重稳重，
和蔼大方；在公共场所和学生眼前努力做到穿着整洁得体、语言文明
标准，努力在各方面都成为打造学校形象的一面旌旗。同时，作为一
名主管业务的副校长，我时刻谨记自己工作的职责所在。我努力做到
了关心教师，专心做人，清心做事。对外有损学校名誉的事不做，不
利教师团结的话不说；对内力求打造和睦上进的教师关系和文化。
二、扎实做事。
在工作中，我一直对周围的人热情真诚，年迈教师我敬之为长辈，
青年教师我视之为朋友，我常为他们能取得优异成绩而感觉骄傲。在
每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法和班
级管理技巧等与教师们交流，不断促使了教师的专业成长；我将自己
在听课中的点滴感觉与教师们探讨，绝不保留的给他们以帮助和指导。
我始终以一颗诚意与全体工作人员团结协作，促使了领导班子整协力
的形成，促使了学校的稳定和展开。
在学校特色展开方面，我着力升级了双语教学的理念，从知识能
力上涨到对文化的借鉴和对比上。增加了教学模式的可操作和可复制
性，减少了教师的工作难度。形成了在众多学校中少有的特色理念。
在对新课标的解读过程中，我确立了学校的教学模式，即从直观
开始，以抽象结束。确定了讲堂多演示多操作多表述，让学生在情境
中自动生成的教学方法。
校长年度查核自我鉴1
校长年度查核自我鉴1
校长年度查核自我鉴1
在备课过程中，我理清了备课的脉络，“一备一加一减〞：备课要
备课标，备教材，备学生；讲堂要加学生的生活经验，加学生的活动
比重，加开拓视野；讲堂要减少对课件的依靠，减少教师的个体演说。
学校渐渐形成了教学理念清晰的独到的教学风格。
三、勤奋尽责。
在工作中我始终坚持从学校利益出发，从绝大部分老师利益出发，
说真话，做实事。在学校制度眼前，抢先垂范，无一天病事假。在主
持考勤工作的时候，我明知工作棘手，责任重要。可是面对学校大局
我从不拈轻怕重、前怕狼后怕虎，在责任眼前，不耍“滑头〞，敢于担当。
保证了教育教学工作的正常展开。提升了学校品位，彰显了学校名望。
四、意由“绩〞往。
在我的工作中，学校在这一年多的时间里，分别获得了“素质教
育优质学校〞、“特色学校建设先进单位〞、“教学工作先进单位〞、“教
育科研工作先进单位〞等多项荣誉，在全市首屈一指。我校的“双语〞
特色在创办活动中顺利经过了教育局的阶段性查收，并于9月20日，
全力包办了梅河口市小学校本教研特色学校现场会。活动规格之高前
所未有。
我自己在工作中也荣获“
校长年度查核自我鉴1
校长年度查核自我鉴1
校常年度查核自我判定[5篇材料]
我在学校担当副校长的工作。重点分管学校的德育、教学、师训、
干训等方面的平时工作。虽然波及面广，头绪多、任务重，但在全体
教师的热情支持和帮助下，根本达成了自己分管的所有工作。今天，
回想多年来的工作。我仍是要说，很荣幸，能工作在这片土地上，借
助工作几乎和所有的老师都成为了最好的同事和最好的朋友；很好运，
经过多年的努力，我们终于把这所学校打造成了市最优异的学校之一；
也很遑愧，因为我在述职的时候，所提供的所有成绩并非出自我一人
之手，而是全体老师共同奋斗的结果。今天我就根据学校所取得的成
绩并联合自己的工作向大家述职：
一、老实做人。
去年教育部发布了义务教育阶段学校校长的五个标准：以德为先，
育人为本，引领展开，能力为重，终身学****可见德在这个行业中的
重要地位。能担当副校长一职是上级领导和大家对我的信任。为更好
的达成这项工作，我在政治思想方面积极要求上进，仔细学****党的各
项教育目标政策。在教育实践中，我不断联合自己的实际工作，找出
自己存在的问题与缺乏并做了实时地纠正，真切做到了：
在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上仔细谨慎，讲
求实效；在待人办事上光明正大、老实守信；在生活作风上庄重稳重，
和蔼大方；在公共场所和学生眼前努力做到穿着整洁得体、语言文明
标准，努力在各方面都成为打造学校形象的一面旌旗。同时，作为一
名主管业务的副校长，我时刻谨记自己工作的职责所在。我努力做到
了关心教师，专心做人，清心做事。对外有损学校名誉的事不做，不
利教师团结的话不说；对内力求打造和睦上进的教师关系和文化。
二、扎实做事。
在工作中，我一直对周围的人热情真诚，年迈教师我敬之为长辈，
青年教师我视之为朋友，我常为他们能取得优异成绩而感觉骄傲。在
每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法和班
级管理技巧等与教师们交流，不断促使了教师的专业成长；我将自己
在听课中的点滴感觉与教师们探讨，绝不保留的给他们以帮助和指导。
我始终以一颗诚意与全体工作人员团结协作，促使了领导班子整协力
的形成，促使了学校的稳定和展开。
在学校特色展开方面，我着力升级了双语教学的理念，从知识能
力上涨到对文化的借鉴和对比上。增加了教学模式的可操作和可复制
性，减少了教师的工作难度。形成了在众多学校中少有的特色理念。
在对新课标的解读过程中，我确立了学校的教学模式，即从直观
开始，以抽象结束。确定了讲堂多演示多操作多表述，让学生在情境
中自动生成的教学方法。
校长年度查核自我鉴1
校长年度查核自我鉴1
校长年度查核自我鉴1
在备课过程中，我理清了备课的脉络，“一备一加一减〞：备课要
备课标，备教材，备学生；讲堂要加学生的生活经验，加学生的活动
比重，加开拓视野；讲堂要减少对课件的依靠，减少教师的个体演说。
学校渐渐形成了教学理念清晰的独到的教学风格。
三、勤奋尽责。
在工作中我始终坚持从学校利益出发，从绝大部分老师利益出发，
说真话，做实事。在学校制度眼前，抢先垂范，无一天病事假。在主
持考勤工作的时候，我明知工作棘手，责任重要。可是面对学校大局
我从不拈轻怕重、前怕狼后怕虎，在责任眼前，不耍“滑头〞，敢于担当。
保证了教育教学工作的正常展开。提升了学校品位，彰显了学校名望。
四、意由“绩〞往。
在我的工作中，学校在这一年多的时间里，分别获得了“素质教
育优质学校〞、“特色学校建设先进单位〞、“教学工作先进单位〞、“教
育科研工作先进单位〞等多项荣誉，在全市首屈一指。我校的“双语〞
特色在创办活动中顺利经过了教育局的阶段性查收，并于9月20日，
全力包办了梅河口市小学校本教研特色学校现场会。活动规格之高前
所未有。
我自己在工作中也荣获“
校长年度考核自我鉴1
