主题班会文明礼仪教育.docx
上传者:大于振
2022-06-20 02:03:49上传
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主题班会:文明礼仪教育
Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to
enhance the initiative and make the work orderly.
姓 名: ___________________
单 位: ___________________
时 间: ___________________
FS 适用范本 | DOCUMENT TEMPLATE
编号: FS-DY-20538
主题班会:文明礼仪教育
说明:本计划资料合用于制定目标与任务和平时工作事项管理,进而协调行动,增
强主动性, 减少盲目性, 使工作井井有条地进行。 文档可直接下载或改正, 使用时请
详尽阅读内容。
活动形式
相声、小品、小快板、唱歌、讲故事等。
活动过程
老师:同学们,看到这么多老师和我们共赴学****之旅,
你们快乐吗 ?(快乐 )应当如何表示 ?(鼓掌欢迎 )这就是礼仪之
一啊 !一个素质高、 有修养的人,一定有优秀的文明礼仪, 这
样的人材被人尊敬, 受人欢迎。 老师希望经过此次主题班会,
能让同学们养成讲文明、 懂礼貌的好****惯。 我们要踏上 “文明
礼仪伴我行 ”之旅了,你们准备好了吗 ?有请这节班会的主持
人周浅予同学和陈君毅同学,掌声有请。
男;亲爱的老师们女:同学们
合:大家下午好 !
女:今日这节班会课我们又有一个新的主题活动,大家
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知道是什么吗 ?(学生齐说 )
那你采集到对于文明礼仪的格言吗 ?(指学生回答,赐予
一定与夸奖 )
男:做一个讲文明、知礼仪的人
女:那是我们共同的目标。
男:做一个讲文明、 知礼仪的人, 第一要有文明的语言,
女:有句话说得好: “无理讨人嫌,礼到人心暖。 ”
男:对,在平时生活中,我们要学会正确地使用礼貌用
语,做人人喜爱的好孩子。
女:是啊,礼貌用语对我们的帮助可大啦 !不信请赏识相
声《说话》
(学生表演完成后 )
女:感谢两位出色的表演。 《说话》 这个相声告诉我们,
跟他人说话时可真得讲究点。
男:是啊,古往今来,文明礼仪向来静静地浸透在我们
的生活中, 凡是有所成就的人, 都是讲究文明礼貌的。 不信 ?
请听欧丁岚同学讲的名人故事《孔融让梨》 。
女:听了这个小故事, 你从中遇到了什么启迪呢 ?请大家
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姓 名: ___________________
单 位: ___________________
时 间: ___________________
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说明:本计划资料合用于制定目标与任务和平时工作事项管理,进而协调行动,增
强主动性, 减少盲目性, 使工作井井有条地进行。 文档可直接下载或改正, 使用时请
详尽阅读内容。
活动形式
相声、小品、小快板、唱歌、讲故事等。
活动过程
老师:同学们,看到这么多老师和我们共赴学****之旅,
你们快乐吗 ?(快乐 )应当如何表示 ?(鼓掌欢迎 )这就是礼仪之
一啊 !一个素质高、 有修养的人,一定有优秀的文明礼仪, 这
样的人材被人尊敬, 受人欢迎。 老师希望经过此次主题班会,
能让同学们养成讲文明、 懂礼貌的好****惯。 我们要踏上 “文明
礼仪伴我行 ”之旅了,你们准备好了吗 ?有请这节班会的主持
人周浅予同学和陈君毅同学,掌声有请。
男;亲爱的老师们女:同学们
合:大家下午好 !
女:今日这节班会课我们又有一个新的主题活动,大家
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知道是什么吗 ?(学生齐说 )
那你采集到对于文明礼仪的格言吗 ?(指学生回答,赐予
一定与夸奖 )
男:做一个讲文明、知礼仪的人
女:那是我们共同的目标。
男:做一个讲文明、 知礼仪的人, 第一要有文明的语言,
女:有句话说得好: “无理讨人嫌,礼到人心暖。 ”
男:对,在平时生活中,我们要学会正确地使用礼貌用
语,做人人喜爱的好孩子。
女:是啊,礼貌用语对我们的帮助可大啦 !不信请赏识相
声《说话》
(学生表演完成后 )
女:感谢两位出色的表演。 《说话》 这个相声告诉我们,
跟他人说话时可真得讲究点。
男:是啊,古往今来,文明礼仪向来静静地浸透在我们
的生活中, 凡是有所成就的人, 都是讲究文明礼貌的。 不信 ?
请听欧丁岚同学讲的名人故事《孔融让梨》 。
女:听了这个小故事, 你从中遇到了什么启迪呢 ?请大家
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