风筝 (3).doc

活动4：风筝（美术)
目的:
1。会观察欣赏风筝，感受对称美，运用色彩深浅搭配．画出鲜艳美丽的风筝；
2．初步学****制作简单的风筝．体验自制玩具的乐趣，
准备:
1．搜集各种风筝布置在教室四周，硬纸及线．油画棒．各类彩纸．自粘纸．
2．在远足活动中放风筝.
过程:
1.将搜集的风筝布置在教室四周，引起幼儿制作风筝的兴趣。
2。幼儿自由结伴观察欣赏风筝，老师有意识引导,观察图案的对称和色彩的表现方法.
3。引导幼儿交流欣赏感受，讨论风筝的特征。
重点让幼儿表述风筝比照的色彩和图案的对称。
4．讨沦制作的方法、
(1)选择自己喜欢的图形制作风筝的主体．
如提供三角形．正方形、圆形、椭圆形等供幼儿选择
(2）装饰风筝。
(3)粘贴风筝尾部．
（4）给风筝穿线，
5．幼儿动手操作.老师注意个别指导,对有困难的幼儿给予帮助。
延伸：
老师和幼儿一起到操场放风筝，让幼儿感受成功的喜悦。