减轻学生课业负担自查报告.docx

减少学生课业负担自查报告
减少学生课业负担自查报告
减少学生课业负担自查报告
减少学生课业负担
自查报告
肇源县第四中学
为了更好地贯彻落实市、县教育局《规范中小学办学行为减少中小学生过
重课业负担》的通知精神，全面实行素质教育， 踊跃创建有益于学生身心健康、主动发展的优秀教育环境，确实减少学生过重课业负担，现将我校在“减负”和规范办学行为方面所做的工作进行自查，报告以下：
一、一致思想，提高认识，转变教育观点
确实做好宣传。学校利用 2019 年开学初 2 月 27 日召开了减负动员会， 3 月下旬召开了减负推动会和家长会谈会， 2019 年 8 月 30 召开减负深度推动会，会上组织教师仔细学****了《规范中小学办学行为减少中小学生过重课业负担》
的实行方案，进一步增强责任意识，服务意识，效率意识，建立正确的教育观
和质量观。仔细落实好减负的有关规定， 建立正确的教育质量观， 形成教师 “减负”的自觉性，办成老百姓满意的学校。
二、严格履行国家规定课程计划。
我校严格依照国家、省、市课程计划的规定安排教育教课课程，保证新课程实验的顺利推动，素质教育的全面实行，保证开齐开足各样课程。学校增强对各课程课时的管理，向科学管理要质量，向讲堂教课要质量，促使教课方式与学****方式的改革，建立轻负担高质量的典型。教师推行集体备课制，采纳以年级学科小组为单位，分工负责，共建资源共享平台，备精每一堂课，优化教课方案和讲堂教课过程，建立学生参加多的就是好讲堂等新理念。
三、严格规范教课进度
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我校明确要求各学科教课进度与县深造学校拟订的教课进度一定一致，果断根绝不规范的现象发生，禁止任意增减课时，禁止任意增减科目，禁止任意提早结束课程。
四、严格履行省教育厅下发的义务教育阶段教材教辅使用目录征订
我校严格按要求为学生征订教材，教辅资料，学校果断做到不销售，不搭配其余资料，果断推行教辅资料“一科一辅”制，禁止教师组织学生一致订其余教辅资料，教师也不得向学生介绍或变相介绍教辅资料。
五、严格控制学生的在校时间，仔细贯彻履行市、县教育局对于“减负”的通知精神，合理安排学校作息时间表，并依据冬天、夏天等不一样状况，适合
调整到校、午睡、离校时间，但严格控制学生在校时间不超出 7 小时的规定，并保证学生每天许多于 1 小时的体育活动时间。 真实把更多的歇息时间还给学生或用于组织学生参加社会实践活动， 为学生创建宽松的学****环境， 保证学生身心的健康发展。
六、严格控制学生作业总量。
严格依照有关规定，减少学生负担，学生课外作业量不超出 1.5 小时。学校正学生的课外作业量采纳严格的控制举措，能基本做到各学科作业量的平
衡。比如，要讨教师在课后作业的部署上一定精心选择****题，仔细编制练****br/>各科教师在部署作业上要做好协调等， 旨在改变题海式的作业， 以此减少学生
过重的课业负担。同时我们把作业分为课前、课中、课后三步走，且多利用课