侗家儿童真快乐.ppt

侗家儿童真快乐
活动目标：
1、让学生乐于学****歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。   
      
2、了解民族文化，感觉乐曲气氛。
活动重点：学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。
活动难点：能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。
教学过程：
一、赏析感受
1、播放音乐CD，欣赏。
提问：听到这样的旋律，感觉如何？
2、请学生表达感受，教师提炼2|4拍的节奏型优美、舒缓的节奏特点。
二、情境感应
1、出示节奏型卡X X  X X X ｜X X X | X X X X |
2、教师出示挂图，感觉侗家儿童的快乐。
总结
1、请学生利用课余区角时间画一画歌曲中的情景并适当创编。
2、全班随音乐结束活动。
三、学唱歌曲
1、教师出示挂图，请一边学歌一边划指，规范歌词及节奏。
2、教师钢琴伴奏，学生分句学唱。
总结
1、请学生利用课余区角时间画一画歌曲中的情景并适当创编。
2、全班随音乐结束活动。
教学反思
优点：1）教学目标明确，重点、难点突出，教学方法得当，教学设计合理，思路清晰。
            2）各教学环节合理有效，教学任务完成情况较好
缺点：1）教学用语不够生动，不能完全贴近学生，各教学环节连接导语不够自然。
            2）平时未养成良好教学****惯，以致课堂常规不到位，如教师指令、提示等。
            3）教学评价不及时、具体，激励性评价不够。