课时目标.doc
上传者:xreqing
2022-06-21 20:06:11上传
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课时目的:
1、感受上海城市交通的开展,认识城市公共交通工具并理解它们的特点.
2、学会利用地图或其他方式正确选择交通工具和交通道路.
3、初步理解乘坐公交车的有关知识。
教学重点:
学会正确选择交通工具和交通道路。
教学过程:
活动一 感受城市交通的开展,认识城市公共交通工具。
活动目的:认识城市公共交通工具.
预设时间:3分钟
活动过程:
1、 看图,说说城市公共交通工具的名称。
2、 师:随着经济的开展,城市公共交通工具越来越多.电车、公共汽车、双层巴士、出租车、地铁、轻轨、磁悬浮列车都属于公交车。
3、 提醒课题:齐读
活动二 理解城市公共交通工具的特点
活动目的:能结合自己的生活经历,理解出租车、公共汽车及轨道列车、磁悬浮列车的特点.
预设时间:9分钟
活动过程:
这些公交车辆分别有什么特点?交流
1公交车的特点:线路多、价格廉价、定路定站
2出租车的特点省时、直达、价格高
3轨道列车:
(1) 认识轨道列车的标志
(2) 轨道列车的特点:快速、准点、便利
(3) 理解轨道8号线和10号线
4磁悬浮列车:快速、舒适、造价高
总结:每一种交通工具都有它的特点,我们可以根据自己的需要来选择。
活动三 学会用多种方法选择交通道路
活动目的:在不知道去目的地的道路时,学会问有经历的人、打声讯 、查看上海交通地图、上网查询等方法来选择交通道路。
预设时间:13分钟
活动过程:
1、 学会通过多种方法,选择去目的地的交通道路。(交流多种方法)
a问有经历的人b打声讯 c查看上海交通地图d上网查询
师小结:有那么多的方法能帮助我们查找交通线路,我们出门就不用担忧了.
活动四 掌握乘车知识,
活动目的:初步理解乘坐公交车的有关知识。学会看站牌,学会乘坐轨道列车。
预设时间:8分钟
活动过程:
模拟理论:
1、学会乘坐公共汽车
学会看站牌,知道站牌告诉我们的信息(指名交流)
师小结:乘车前,一定要看清工具站牌上的信息,它会帮助我们顺利到达目的地。
2、学会乘坐轨道交通
总结(2分钟)
第二课时
教学内容:
懂得乘坐公交车的规那么,学****做文明的小乘客。
1、感受上海城市交通的开展,认识城市公共交通工具并理解它们的特点.
2、学会利用地图或其他方式正确选择交通工具和交通道路.
3、初步理解乘坐公交车的有关知识。
教学重点:
学会正确选择交通工具和交通道路。
教学过程:
活动一 感受城市交通的开展,认识城市公共交通工具。
活动目的:认识城市公共交通工具.
预设时间:3分钟
活动过程:
1、 看图,说说城市公共交通工具的名称。
2、 师:随着经济的开展,城市公共交通工具越来越多.电车、公共汽车、双层巴士、出租车、地铁、轻轨、磁悬浮列车都属于公交车。
3、 提醒课题:齐读
活动二 理解城市公共交通工具的特点
活动目的:能结合自己的生活经历,理解出租车、公共汽车及轨道列车、磁悬浮列车的特点.
预设时间:9分钟
活动过程:
这些公交车辆分别有什么特点?交流
1公交车的特点:线路多、价格廉价、定路定站
2出租车的特点省时、直达、价格高
3轨道列车:
(1) 认识轨道列车的标志
(2) 轨道列车的特点:快速、准点、便利
(3) 理解轨道8号线和10号线
4磁悬浮列车:快速、舒适、造价高
总结:每一种交通工具都有它的特点,我们可以根据自己的需要来选择。
活动三 学会用多种方法选择交通道路
活动目的:在不知道去目的地的道路时,学会问有经历的人、打声讯 、查看上海交通地图、上网查询等方法来选择交通道路。
预设时间:13分钟
活动过程:
1、 学会通过多种方法,选择去目的地的交通道路。(交流多种方法)
a问有经历的人b打声讯 c查看上海交通地图d上网查询
师小结:有那么多的方法能帮助我们查找交通线路,我们出门就不用担忧了.
活动四 掌握乘车知识,
活动目的:初步理解乘坐公交车的有关知识。学会看站牌,学会乘坐轨道列车。
预设时间:8分钟
活动过程:
模拟理论:
1、学会乘坐公共汽车
学会看站牌,知道站牌告诉我们的信息(指名交流)
师小结:乘车前,一定要看清工具站牌上的信息,它会帮助我们顺利到达目的地。
2、学会乘坐轨道交通
总结(2分钟)
第二课时
教学内容:
懂得乘坐公交车的规那么,学****做文明的小乘客。
课时目标: